【基督教論壇報主筆】

暑假將至，許多家長開始計畫孩子的暑假生活，除了小學生會送去安親班之外，國高中生幾乎就是補習、暑輔、打工，閒暇之餘就是參加營隊，而這幾年多了一些交換學生。總之，暑假成為學生最大的空檔時間，在目前多元的學習環境下，雖然看似多采多姿，但免不了又是一種填鴨式的安排，到底我們怎樣看待孩子暑假的安排，其實這也牽涉到我們的價值觀與教育觀。

以台灣的傳統觀念而言，幫孩子安排一個充實的暑假似乎是父母親盡責的表現。但面對著新的世代與環境，我們不免要問，學了這些東西到底幫助了什麼？特別是我們發現，當代的孩子所缺乏的不再是課本的知識與才藝，而是「生活能力」。所以現在有不少營隊是關於戶外課程的體驗教育，讓青少年可以學習獨立自主，從最簡單的生火煮飯到野外求生，這也是讓現在生活在溫室中的青少年有不一樣的體驗與學習。