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耶穌的憐憫(可6:30-44)

←【前一篇】格拉森的啟示:誰需要耶穌(可5:1-20)

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靈修記要:
使徒受耶穌差遣,兩人一組,傳道、醫病、趕鬼,進入實習程序;實習回來,必須再次來到耶穌面前,向他報告工作內容;也許與其他使徒交換事奉心得,也許讓耶穌進一步指導事工哲學,總之,不是實習完了,便可放鬆,他們還需要繳交實習報告。而耶穌也不是不通情理的領導,當他知道傳道工作的繁忙,必定要求使徒能找時間引退,休息並且進修。因此,耶穌要求使徒,對他們說,你們來,同我暗暗的到曠野地方去歇一歇。這是因為在這裡來往的人多,就連吃飯的時間也無法安排。(31)於是,他們便小心翼翼地上船,往加利利海的彼岸開去,不讓群眾知道;可是,隱退怎麼可能呢?因為加利利海週邊長53公里,視野所及10公里內,若風平浪靜,船行海上,很容易被發覺;這次果然就被群眾發覺了。耶穌與使徒們,行船前去;群眾,只能從各城鄉跑步前往;就這樣,群眾比耶穌和門徒還早到那曠野......

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馬可福音書的可能寫作時代(西元65以前所寫):

門徒時期的馬可

西元30年,耶穌受難夜,
馬可是一名逃跑的少年人。

使徒時期的馬可

西元47年秋天,加入保羅福音隊,參與第一次旅行佈道(徒12:25)。
西元48年春天,離開保羅福音隊,回耶路撒冷的馬可樓(徒13:13)。
西元52年春天,保羅因馬可而與巴拿巴分開(徒15:36-41)。
西元65年,馬可在羅馬與彼得同工,寫馬可福音。
西元67年,保羅離世前,希望馬可能來羅馬看他(提後4:11)。

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楔子:

耶穌在帶領使徒引退休息時,
仍然憐憫群眾,使群眾得飽,
耶穌的生活,即是工作;
耶穌的工作,即是生活。

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異讀比對與確立主題
使徒聚集到耶穌那裡,將一切所做的事、所傳的道全告訴他。(30)
他就說,你們來,同我暗暗的到曠野地方去歇一歇。
這是因為來往的人多,他們連吃飯也沒有工夫。(31)
他們就坐船,暗暗的往曠野地方去。(32)
眾人看見他們去,有許多認識他們的,就從各城步行,
一同跑到那裡,比他們先趕到了。(33)
耶穌出來,見有許多的人,就憐憫他們,
因為他們如同羊沒有牧人一般,於是開口教訓他們許多道理。(34)
                 --實習完成,評估工作,休息退隱

天已經晚了,門徒進前來,說,這是野地,天已經晚了,(35)
請叫眾人散開,他們好往四面鄉村裡去,自己買什麼吃。(36)
耶穌回答說,你們給他們吃吧。門徒說,
我們可以去買二十兩銀子的餅,給他們吃嗎?(37)
耶穌說,你們有多少餅,可以去看看。
他們知道了,就說,五個餅,兩條魚。(38)
耶穌吩咐他們,叫眾人一幫一幫的坐在青草地上。(39)
眾人就一排一排的坐下,有一百一排的,有五十一排的。(40)
耶穌拿著這五個餅,兩條魚,望著天祝福,擘開餅,遞給門徒,
擺在眾人面前,也把那兩條魚分給眾人。(41)
他們都吃,並且吃飽了。(42)
門徒就把碎餅碎魚收拾起來,裝滿了十二個籃子。(43)
吃餅的男人共有五千。(44)
                 --群眾追隨,五餅二魚,餵飽兩萬

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歸納釋義

實習完成,評估工作,休息退隱

使徒受耶穌差遣,兩人一組,傳道、醫病、趕鬼,進入實習程序;
實習回來,必須再次來到耶穌面前,向他報告工作內容;
也許與其他使徒交換事奉心得,也許讓耶穌進一步指導事工哲學,
總之,不是實習完了,便可放鬆,他們還需要繳交實習報告。

而耶穌也不是不通情理的領導,當他知道傳道工作的繁忙,
必定要求使徒能找時間引退,休息並且進修。

因此,耶穌要求使徒,對他們說,
你們來,同我暗暗的到曠野地方去歇一歇。
這是因為在這裡來往的人多,就連吃飯的時間也無法安排。(31)

於是,他們便小心翼翼地上船,
往加利利海的彼岸開去,不讓群眾知道;
可是,這怎麼可能呢?
因為加利利海週邊長53公里,視野所及10公里內,
若風平浪靜,船行海上,很容易被發覺;
這次果然就被群眾發覺了。

耶穌與使徒們,行船前去;群眾,只能從各城鄉跑步前往;
就這樣,群眾比耶穌和門徒還早到那曠野。

耶穌見許多人,比他們早到,便憐憫他們,
因為他們也有渴慕真道的心,耶穌即刻開口教導。

在這裡,耶穌不僅在船上評估使徒們實習成果,
而且也立即以身作則,再次滿足群眾的需要。

群眾追隨,五餅二魚,餵飽五千

耶穌若是中午後聚集群眾,
從中午開始講道,直到黄昏,就有六個小時的教導。

太陽已漸下山,群眾還沒有退去,
而曠野的群眾聚集,當天色暗下來時,黑鴨鴨一遍,
更可感受群眾人數的眾多!

這時,晚餐的時刻來到,
門徒建議解散群眾,好讓他們去城裡用餐。

耶穌卻要求門徒為群眾預備晚餐,
門徒回報,需要有預算二十兩銀子的食物,
才可滿足群眾此頓便當的需求。

耶穌便問,你們手中目前有多少食物?
門徒答,只有五個餅、兩條魚。

於是,耶穌要求大家以五十或一百人一幫就坐,
然後,擘開餅與魚,分給大家;
最後,得知有五千男人吃飽,
並且還將零碎食物收取成籃,
共有十二籃;
這樣,這黃昏約有兩萬人得飽,
因為加上女人及小孩,一定有此數目。

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生活應用

耶穌是誰?

耶穌是使徒實習時的事奉評量者,
但耶穌絕非壓醡勞力的惡主,
因為他明白福音事工的本質,
並且他自己已經參與實作,
還不斷地以身作則。

耶穌具體評估事工,
以體力及心力服事群眾;
在這方面,耶穌不行神蹟控制人,讓人信他;
但在另方面,耶穌為滿足當下需要,解決可能危機,
也必須行神蹟,幫忙事奉團隊經歷上主,渡過難關。

天國門徒是誰?

天國門徒應向主耶穌學習,
不僅在事奉的實作上,應合於主耶穌的要求;
而且也日常所需上,像耶穌那樣仰望上主的供應。

結語:

拿撒勒人耶穌,在本鄉不受歡迎,
但在加利利海週邊,還是能帶來實際事奉的果效。

門徒需要不斷實習,以致能成一名使徒,
使徒完全依照差派他的主的事奉哲學來事奉;
同時,要仰望上主的供應,為聖道而獻身。

耶穌在帶領使徒引退休息時,
仍然憐憫群眾,使群眾得飽;
門徒的生活,即是事奉;
門徒的事奉,即是生活。

願主憐憫我們,
調整生活步調,以便能事奉!

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