不只長大，也要增長（路2:40-52）

　

　　「長大」是恩典，「增長」是鍛練。

　

　　今天的經文提到兩個意象，第一個意象，要長大；第二個意象，要增長。我們長大過程，多半由父母參與；或者由上主所派給我們的人，在我們的身邊陪伴與參與。增長多半由自己要投入，不論獲得多少感動與提攜，自己不投入，自己只旁觀，那麼，增長永遠不可能發生。

　　

一、長大

　　

　　長大（to grow up），是指一個人從孩子到成人的自然人長成的過程。解經家說，長大比較不需要意志決擇，因為在意志上不願長大，或要快點長大，意志都不能提供甚麼。因此，自然成長嚴格來說，不需要意志決定，所以孩子不需要為自己自然成長負責，這點在嬰兒期尤為明顯。

　　

　　讓孩子長大，自然的因素，多於人為的因素！小孩自己的基因與父母所給的營生環境，以及神的恩典決定小孩能不能養大。我小時候，物資條件缺乏，孩子經常營養不良，現在台灣沒有營養不良的孩子，只有BMI過高的孩子，即，體重（公斤）/身高²（公尺²）數值過高的孩子。小樹苗如何培養，變成一個成樹，小孩也如何培養。一個小樹的成長需要環境，土壤、空氣、水份與陽光。一個小孩成長需要吃飯、睡覺、玩耍與陪伴。

　　

　　小時候，六○年代、七○以前出生的孩子，會缺乏營養，九○以後、現代的孩子則缺乏陪伴。陪伴是給孩子最好的禮物！記得小女兒四歲多時便學小提琴，大概在一年以後，即，小女兒大班時，她已拉到鈴木小提琴課本第三冊，德弗扎克的幽默曲；這時，我與內人倍感痛苦，因為我們也不是學小提琴的，根本無法督練，每次老師驗收，就有遺憾表情，總覺得快學不下去了。

　　

　　我與內人跟今今商量，要不要學下去；小孩當然不會想學下去，因為太麻煩了！要練琴、要上個別課，有時還會被老師責備。可是，後來我與內人感到，一件事情既然已經開始了一年多，便不可中途而廢；檢視一下，為何小孩學不下去，原來是因為小孩在上課時，爸爸雖然有陪伴，可是每堂課都在打瞌睡。這樣，自然無法督練。因此，便決定要陪伴，就應陪伴的徹底，開始聽懂老師說了甚麼，並且用筆記下來。因為，指揮家教學系統，很看重親子互動這塊。

　　

　　由於今今已經學到第三冊，父親起先不努力，後來我也不太容易跟上；我與內人便毅然決然決定，讓今今從第一冊開始重學，而作爸爸的我，也去找一把琴，把老師教的模仿下來。這樣，我就陪著今今，走到鈴木教學系統第七冊。我在小朋友拉第四冊的檢定曲時，還上護理大學的舞台與孩子們一起演奏。

　　

　　直到國中今今參加管弦樂團，跟同學說，我爸也會拉琴，突然間頗有驕傲感。「陪伴」就是孩子成長階段父母送給最好的禮物！我們作父母的，應陪伴孩子長大，好像耶穌的父母陪伴耶穌那樣！

　

二、增長

　　

　　增長（to lengthen out by hammering, asa smith forges metals；to increase, make progress），是指一個長成的自然人，在聖道裡被上主要求與磨練的過程，經由要求與磨練，終於變成聖道之人，律法之子。十年樹木，百年樹人；十年樹木，是自然義的成長，百年樹人，人為義的增長。

　　

　　讓自然人變成聖道實踐者，律法之下守規則的上帝兒女，人為因素實多於自然因素！因為解經家說，「增長」需要用鍛打的，正如一塊金屬被冶煉、鍛打與抽拉。解經家還說，「增長」需要不斷向前劈砍，不屈不撓。有如一名原住民，登上一座沒有登山步道的山，必須殺出一條血路來。不過，無論鍛打，或劈砍，決不是鍛打別人、劈砍別人，而是鍛打自己、劈砍自己！讓自己接受愈多的磨練，則自己愈能增長在上主面前。因此，要增長，就需要付代價，同時，也就需要盡到自己該盡的責任。不願負責任的人，是不會增長、進步的。

　　

　　主耶穌成為一名聖道之子之後，必須走上聖道，付代價、盡責任闖出一條生命路來。聖道要輻射到耶穌的生命領域裡，無論是在智識上、體魄上、靈命上、人際上，都要不斷地精進、不斷劈荊斬棘、鍛打焠煉，才能為人類帶來影響。

　　

　　主耶穌一生即在需要以天父上帝的事為念，與需要以父親、母親的意志為意志裡掙扎；十二歲這年的宣告，豈不知當以我父的事為念，成了耶穌一生的寫照。三十歲的那年，被聖靈引到曠野，受魔鬼的試探，考驗耶穌是否能準確的把神的話活出來，而不是依魔鬼的意思曲解誤用天父上帝的旨意。主耶穌在上十架前，仍然劈荊斬棘，對天父禱告說，「求你將這十架苦杯撒去，但不要照我的意思，只要照你的意思」。若耶穌不順從天父，不喝下苦杯，不盡聖子救贖責任，絕不能成就任何聖工。

　　

　　　　主耶穌接受鍛打、磨練，才能守住生命方向，上主志業。我們也應接受鍛打與磨練。我們的靈命不會自然長成，靈命需要不斷成熟，因此需要不斷操練。去年至今年，如果弟兄姊妹有依照教會指示而操練自己，盡上自己增長的責任，則一定會有收穫。靈、智、體、群，四方面皆是如此！

　　

　　我們是否依每日經歷神進度靈修呢？若大家沒有停止，則一定能心領神會一些事，若停下來，便一切等於零。背經學習是否有不斷的進行呢？若這方也沒有停止，便是對自己特好，有許多養份會從背經中得著。現在至少有二十多位的弟兄姊妹經歷這種操練。而抄寫聖經也是一種操練，這是君王的操練，教會有一位姊妹就把聖經抄了一遍。每週我們教會有陪讀事工，一對一輔助，也是一種操練，在一對一輔助裡彼此檢查學習狀態，因為靈命不會自然成長，一定要監督、看顧及守望，而且人的本性是懶惰，靈修日課不進則退；任何人都是如此！

　　

　　又，我們的本職學能，也不會自然成長；要在人群裡出類拔萃，非要每日精進自己的專業不可。教會裡有很多各領域頂尖人物！你們有這成就，絕非偶然，一定經過一些努力，終於對自己的專業了然於心，並且開花結果。

　　

　　人際關係的增長，也需要觀照與學習；人與人互動，彼此愈近的人，彼此的個性也就愈顯出來，個性是個我的獨特性，當獨特性碰到獨持性，自然會相磨。箴言說，鐵和鐵相磨，磨出刃來，朋友相感，也是如此。我們一輩子的朋友不會多，但若是朋友，就會坦誠相告，彼此守望對方的長處與弱點，讓關係更為緊密。

　　

　　結語：經常讓我們不想長大與接受鍛練的人，不是主耶穌，也不是別人，更不是環境，正是我們自己！我們立意在某個領域接受鍛練，我們就在那個領域得著屬天的好處。

　　

　　「長大」與「增長」不可分開，只有只長大，不會增長，心智年齡不成熟，就是個孩子，不論歲數多大，就是個孩子。只有增長，沒有長大，心智年齡太成熟，成了小大人，也沒法負荷更重的擔子。心智與肉身要一起邁進，終於成了大人，可以負重擔、背十架、走天路。