何西阿書11章1～12節
以色列人哪，我怎能拋棄你們？我怎能棄絕你們？我能像消滅押瑪一樣摧毀你們嗎？我能像對付洗扁一樣對待你們嗎？我不忍這樣做，因為我多麼愛你們！（何西阿書11章8節）

【內容】
每當與孩子走在路上時，我都會提醒：「這裡不是公園和操場，不要亂跑，這樣很危險，若是出意外，怎麼哭都來不及了。」雖然有多次前例，孩子走著走著還是會跑起來，我得大聲呼喚孩子的名字，提醒小心注意。面對孩子不聽告誡，身為照顧者的我們難免會生氣或厭煩，但因為疼惜孩子的生命，我們仍會為了保護他而繼續呼喚他的名字。我從為父的心情，稍能體會上主對以色列人的情感；從何西阿的婚姻歷程，更可以了解上主心中不是只有「疼惜」，更有許多不為人知的「疼痛」。面對以色列人的悖逆，公義的上主大可照律法的標準，輕鬆地將他們劃分為惡人與義人。但對上主而言，懲罰或審判以色列人並不是彰顯公義的問題而已。上主實在難以忽視祂和以色列人的關係，因為祂把他們當作自己的兒子，從埃及帶出來（何西阿書11章1節b）。

申命記8章4～5節記載：「這四十年來，你們的衣服沒有穿破，腳也沒有走腫。你們要記住，上主──你們的上帝管教你們，正像父親管教他的兒女。」當鏡頭轉到何西阿書，我們可以從上帝的視角看到祂的心痛：「然而，教以色列走路的不是我嗎？我用雙臂把他們抱在懷中，他們卻不承認我養育之恩。」（3節）上主用慈繩愛索牽引以色列人，結果他們卻不肯歸向祂。經文呈現上主細膩的情感與關愛，也讓人看見祂的痛苦。這同樣是何西阿所經歷的痛，正如已故歌手張雨生所唱的歌：「我最深愛的人傷我卻是最深，教人無助的深刻，點亮一盞燈溫暖我無悔青春，燃盡我所有無怨的認真……」人往往因為愛而感到遺憾，但也在遺憾中體會到盼望。深受挫折與傷痛的上主，也鼓勵何西阿不要選擇放棄愛。

由此可見，上主與信仰群體的互動是富有情感的，既有如情人之間的愛情，亦有如親子之間的責任，這樣的互動意義層層相疊，不是利益交換式的表面互動所能比擬。猶太拉比赫舍爾在《先知神學》一書中說：「成為一位先知，意味使自己的關切等同於上帝的關切。」正因為有豐富的情感，也使我們對上主的情感與心意能產生共鳴，並思考上主對我們的呼召與啟示究竟帶來什麼勸勉，從中體會祂那既豐富又細膩且永恆不變的慈愛。願我們被上主的慈繩愛索牽引，時時走在祂喜悅的道路上。

【默想】
我是否關切上主所關切的事？對於世界各地的新聞，我如何平衡地觀察與反應呢？

【禱告】
滿有憐憫、慈愛的上主，感謝祢沒有放棄過我，因我是祢所造和所愛，祢知道我的能耐，也深知我真實的需求。求祢與我同行，使我一生不孤寂。奉主的聖名求，阿們。