【記者夏俊明台南報導】「台灣三所啟聰學校的學生總數，相較30年前少去75％；到普通學校就讀的人數比例增加25倍，班級數也多了六倍。…社會對聽障者的觀念與接納態度都要改變，加上聾童家長與自身的覺醒。」台灣的聽障教育，源於英籍宣教士甘為霖在台南設立盲人學校「訓瞽堂」，並於1915年增設「聾啞教育部」，幫助許多的人；今年適逢聽障教育百周年，國立台南大學特殊教育學系於20至22日舉辦「台灣聽障教育百年國際研討會」，學者直指當前台灣迫在眉睫的課題。