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| 教養孩子，理解先於改變 4步驟培養青少年兒女有熱情 |
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(2018年01月22日) |
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本新聞提供者: 基督教今日報
【完整新聞及原始連結】
青少年時期是所有孩子的必經過程，也是常讓父母親感到頭痛的階段，親子爭吵似乎成為多數家庭的景象。但可思考的是，或許父母自認為愛的行為，反倒對孩子造成傷害。
在這轉換時期，父母當如何與孩子相處、協助其找到目標，引導他們走正路？
由「AWA奇妙愛媽媽學苑」（https://www.facebook.com/AmazingWomenAcademy/）舉辦的「如何和你的青少年相處」講座，邀請夢想之家理事長、台北真道教會主任牧師廖文華分享，內容穿插《聖經》真理和經文，與會者除有基督徒，也吸引到未信者。
廖文華以一個小遊戲—稱讚身邊人3個優點，為講座暖身，隨後拋出第一個問題：為何我們能自然的稱讚身邊人，卻無法自然而然的稱讚自身孩子？而這正是目前親子間相處的問題之一。
「一個孩子的成長，需要一整個村莊。」廖文華以這句非洲俗語鼓勵父母，孩子成長過程中，需要許多人給出影響，其中最重要的就是「父母同心」。
父母要了解自己，才能助孩子成長 教養首要目標不是改變，而是了解
事實上，解決孩子問題之前，廖文華要父母回憶過往的自己，是否也和孩子般，曾與父母起衝突、或著迷於某事物等情形。
父母會用過去經驗來教導孩子，當中多為正向經驗，使孩子誤認其是完美無缺，造成彼此間的代溝。孩子也需知道父母的過去，明白他們會有做對與做錯的時候。
當父母回應孩子時，會產生「同理心」；同理心並非等於「同意」孩子的選擇，而是站在其處境思考，父母藉此也會在孩子身上看見自己的影子。此外，若孩子的反應是冷漠以對，並不代表他不在乎，而是不知該如何回覆、害怕被拒絕，因此先拒絕回應父母。
父母親在回憶過往時，除能知道該如何幫助孩子，也會觀察到過去的自己是如形塑出現在的自己，過程中並會發現過往的傷痛，以致能更明白如何與孩子相處。
教養孩子的首個目標不是「改變」，而是先要「了解」孩子。廖文華以夫妻相處為例指出，許多夫妻相處多年，總認為對另一半瞭若指掌，但通常彼此卻不這麼認為，同理，孩子是否也有同樣想法？
「人們不關心你知道多少，除非他知道你多麼關心他。」
溝通時，要做到「多聽少說」與「學會問問題」。提問問題並不只是提是非題，而是要問出「三種層次」的問題，分別是：1)事實問題、2)想法觀點問題以及3)情緒問題。因大多青少年其實不懂得表達自己，需大人慢慢的用問題引導其說出內心想法。
心理學家John Townsend曾說，上帝創造爸媽，成為孩子彎彎曲曲人生路上的護欄。父母有健康的立場與原則，孩子就會建立起健康的自制力與責任感。
造成父母難以站穩立場的原因有3種：1)對孩子感到愧疚、2)怕孩子疏遠、3)怕孩子生氣。廖文華呼籲父母要成為堅固的護欄，當孩子衝撞護欄時，能保護他們不掉落懸崖。對於正確的價值，不論孩子如何反對，父母仍要堅守立場。
站穩立場能保護孩子不受傷害，不過，若夫妻只有一方站穩立場，而沒有同心，則很難同行做好教養工作。因此，同心相當重要。
二人若不同心，豈能同行呢？－阿摩司書3：3
認識處在青少年時期的孩子
處在轉接期與改變期的孩子，身心靈正面臨巨大變化，不像孩時般依賴父母，也不像成人般成熟；他們可能會不斷挑戰權威；知道自己不喜歡什麼，卻不知道自己喜歡什麼；很難做到「延遲享受」；社交上也有大改變，會花大半時間投入手機通訊軟體。
因此，人要離開父母，與妻子連合，二人成為一體。－創世記2：24
父母首先要了解，孩子處於青春期是好事，因為，這是在為成年期作預備。這階段的他們，已預備逐漸離開父母，追求自身夢想、婚姻家庭、事業等，若不能將焦點從家人轉移到朋友身上，未來在交友、工作上將產生障礙，甚至會沒有生活技能。
青少年的大腦與成人不同，據神經科學家研究，孩童5歲前、是第一次大腦快速發育的時期，第二次則是在青少年時期，發展出判斷力、自制力、理性、明辨是非的能力。有些部分沒有處理得好，並非他們不願意，而是發育尚未成熟。
例如，青少年的情緒力已算發展成熟，但控制情緒的大腦尚未發展成熟；意即，直覺是成熟，但思考判斷能力尚不夠成熟。
「不要試著阻止孩子離開父母的渴望。」廖文華提及，這時期的孩子對外面世界的好奇心，遠超過對父母的好奇心；對此，父母要有自信心與安全感，明白孩子是走向大人的世界，而非離開父母的世界；在安全、沒違背正確價值觀和基督信仰的前提下，父母要支持孩子追求的世界。
這時期的男孩與女孩有不同差異，父親會扮演更顯重要的角色。女孩要學會與爸爸親近，學會不只有女生的溫柔，也要學著傾訴心中想法。父親要成為男孩的典範，教導其學會尊重媽媽，幫助兒子說出自身情緒與感受，引導他將衝勁帶到運動或冒險活動等正確方向。
常見青少年時期問題
「該如何讓青少年有熱情？」這是許多父母的疑問。
熱情來自興趣與目的。興趣是關於自己；目的是關於別人，也是基督徒所說的呼召。目的是終極答案，可做長期的承諾。廖文華認為，這非常重要；目的會讓我們找到持久的快樂、度過艱難時刻，帶出心中的心流，全心投入之中。
父母幫助孩子培養目的，可透過以下4步驟：
1. 先從找到孩子的興趣開始。
2. 為孩子找到模範榜樣，或許會是父母、身邊親友、歷史人物等，透過觀察某個人，讓其感到羨慕。
3. 意識到世界上有問題等待他(孩子)去解決。
4. 知道問題的存在，發現自己可產生影響力。
許多父母會以金錢「獎勵」孩子，卻使孩子只注意到金錢，以致忽視背後真正要達到的目的。獎勵孩子的同時，要讓孩子產生內在滿足感；因此有3件事對孩子很重要：1)勝任感、2)自主性、3)自我連結。孩子能勝任一件事，且不是被強迫，完成後有成就感，這些經驗最後會與自我形象有所連結。
「Parent(父母)」原文來自拉丁文「Parere」，意思是帶出來、產生。廖文華提問，身為父母要帶出什麼教養？孩子不只會模仿，其長大後，同時會學會判斷父母的行為，進而效仿，因此爸媽的榜樣與鼓勵非常重要。
廖文華以一張向量圖(下圖)供大家思考，自己屬於哪類型的教養，勉勵家長們成為嚴格、但支持孩子的父母，向孩子說出心中對他的期許，也讓其相信自己能做得更好。
每個孩子都是上帝的寶貝
我的肺腑是你所造的，我在母腹中，你已編織我。我要稱謝你，因我受造奇妙可畏，你的作為奇妙，這是我心深知道的。我在暗中受造，在地的深處被塑造；那時，我的形體並不向你隱藏。我未成形的體質，你的眼早已看見了；你所定的日子，我尚未度一日，都在你的冊子寫上了。上帝啊，你的意念向我何等寶貴！其數何等眾多！我若數點，比海沙更多；我睡醒的時候，仍和你同在。－詩篇139：13-18
講座尾聲，廖文華用以上經文為所有與會者祝福禱告—每個孩子都是天父的孩子，在其生命中有祂美好的計畫。期望上帝的愛進入每位孩子心中，也進入所有父母心中，恢復起初的愛，使父母有智慧引導孩子走在正路上。
也要殷勤教訓你的兒女。無論你坐在家裡、行在路上，躺下、起來，都要談論。—申命記6：7
AWA奇妙愛媽媽學苑邀請台北真道教會主任牧師廖文華，分享「如何和你的青少年相處」。 (攝影/記者林葶熙)
廖文華牧師以這張圖來分別四種父母的教養方式。 (照片提供/AWA奇妙愛媽媽學苑)
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