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工廠式填鴨教學轉型 需讓孩子擁有面對未來能力

2018年07月23日

來源: 基督教論壇報 【部份內容】 推薦: 推薦 31 分享: 分享至 LINE
 
【實習記者高傳生台北報導】

面臨AI與自動化時代,如何裝備下一代?七月17日在濯亞國際學院舉辦的「點燃教育薪火」聚會中,均一教育平台執行長呂冠緯主講「下個20年的教育典範轉移:從工廠式填鴨教學到個人化深度學習」表示,科技持續進步,但我們對孩子們的教育卻沒有足夠長進,進而產生了科技比教育進步所帶來的「社會痛苦」。要擺脫這痛苦的方法是轉型教育,教我們的下一代不只是學科上的知識,還要有另外兩個重要元素—自學能力與成長心態。

自學能力、成長心態、學科知識
在培養上述所需的三種素養課題中,呂冠緯認為,應善用科技栽培孩子們的自學能力、成長型心態與學科知識。例如一般的教學例行公事可由影片來做,老師就多出很多時間去觀察學生,有更多機會發掘學生的需求,拉近學生與老師之間的關係,由單向變為真正的互動式教學。

均一教育平台執行長呂冠緯在台上分享(劉家銘╱攝影)
原始網站連結:https://www.ct.org.tw/1327146
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