首頁加入會員會員登入點數說明網站地圖聯絡我們奉獻支持 (尚未登入) 主題聖經 2月22日 星期六
更多>>
 

服務列表
靈修
資訊
社群
知識
分享
遊戲
台灣聖經網
靈糧中心 線上奉獻
代禱信 登廣告


新聞中心 歷史新聞 我的存檔 合作夥伴 我要當記者
進入閱報模式 友善列印
耍廢滑手機 開學變「腦腐」 1919陪讀班助弱勢兒少快樂學習
(2025年02月21日)
推薦本篇新聞 : 0
本新聞提供者: 網友/機構提供完整新聞及原始連結
2月11日起全國中小學開學了,許多寒假期間沉迷網路的孩子,現在要很辛苦地重新適應新學期的緊張節奏,尤其是來自弱勢家庭的孩子。這些孩子的父母因無力負擔寒假安親班、課輔班的費用,又因忙於家計無力陪伴,造成孩子們大多沉迷網路,而出現「腦腐」(Brain Rot)的現象。因此,基督教救助協會1919陪讀計畫特別在寒假期間為孩子們設計戶外課程與冬令營,避免他們開學後腦腐,學習成績與自我形象低落。



不想變笨 拒絕「腦腐」

「腦腐」是2024年牛津大學出版社(Oxford University Press)選出的年度詞彙,用來描述人們因長時間沉浸手機短影音,導致專注力與思考力下降的現象。特別是兒童與青少年,更容易受到影響,造成認知力下降、專注力渙散,情緒控管差。因此,教育部目前正研擬規範中小學生手機的辦法,預計2月完成草案。

然而,基督教救助協會的1919陪讀班已先未雨綢繆。為了幫233班2,558名弱勢家庭的孩子填補寒假的學習空缺,遠離不當使用手機造成「腦腐」現象,各班都在寒假期間設計戶外課程與冬令營。期待透過提供具安全感、運動、社交、視野、思考的活動,幫助孩子擴展視野,避免「腦腐」。

放下手機 玩出能力

龍潭I Do 1919陪讀班(我願意教會龍潭分堂)的邱彩衣老師表示,為了讓孩子放下手機,與人有良好互動,今年寒假她特別帶孩子們到新竹鄉間攀岩、垂降4天,並規定全程不能使用手機。彩衣老師說:「我們的孩子多來自隔代教養或單親家庭,如果寒假沒來陪讀班,就是在家從早看晚玩手機,寒假作業也多半沒寫。」



除了作業開天窗,孩子的腦腐症狀也很明顯,包括反應遲鈍、無法專注,容易發脾氣等。因此,為了將孩子們導回正軌,陪讀班以「以家為首位、訓練自己、幫助別人,及玩出大能力」為課程核心理念。彩衣老師指出,孩子們有了手機後,就喪失玩的能力了。因此她非常強調「遊戲化學習」,寒假期間,除了有攀岩垂降,還有球類運動、舞蹈肢體開發、大自然體驗等,豐富多元又好玩。



今年小五的小傑(化名)是小四時來陪讀班的。他爸爸是更生人,媽媽已過世,由阿公阿嬤照顧。彩衣老師說:「小傑是小四時來的,但剛來時竟然連一個字也不認識。所以我們透過遊戲來引發他的學習動力,現在一年過後,他已經認識幾百個字了。加上有寒假的快樂經驗,我相信開學後,他也一定能順利適應開學的節奏。」



避免「放養」 資助陪讀

東勢行道1919陪讀(勢卓越希望行道會)每年的寒暑假課程,因為多元有趣,只要一推出,都迅速額滿。林佩君老師說:「雖然課程有趣,但有些孩子因被阿公阿嬤帶回部落『放養』,而無法參加。所以開學後,老師們辛苦,孩子也辛苦。因為他們除了有腦腐症狀外,還得重新適應群體生活、課室的規範與禮貌。」



三年級的小潔(化名),小一時來陪讀班。她的媽媽因吸毒入獄,目前由外婆與阿姨照顧。她本來是嚴重的手機上癮者,放學後只顧滑手機,與家人零互動,外婆因此求助陪讀班老師。還好來陪讀班後,小潔非常熱衷各種活動。現在她每天回家後,不僅會告訴外婆學校與陪讀班的大小事,也會主動幫忙做家事。



救助協會自2004年發起1919陪讀計畫,21年來已資助超過8萬人次的弱勢家庭孩子。113學年度1919陪讀計畫將持續資助全台233班的弱勢家庭兒少。救助協會呼籲社會大眾能持續支持1919陪讀計畫,與弱勢家庭孩子一起迎向燦爛的未來!(1919陪讀計畫詳細介紹 https://www.ccra.org.tw/SviAriticlePage.aspx?SVSID=1 )
 
新聞照片:



其他新聞快報
奪去死亡的毒鉤 (Christianity Today)
迎接創校70週年 中原大學升格校牧處 (教會公報)
台灣女子神學院鼓勵年輕世代關心宣教 開辦「馬偕牧師在呼喚」課程 (教會公報)
雙老加劇震災後復原難度 芥菜種會攜手公部門助楠西區 (教會公報)
聖經中也有進擊的巨人!面對古老傳說現身,你擁有「大衛的甩石」嗎? (基督教今日報)
完整新聞照片錦集

  聖經QR-CODE: 用手機快速抽取金句卡

網友回應
尚未登入,無法參與回應