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放棄高薪回鄉　張哲源伴學生一對一陪讀

特約記者何毓芬屏東報導

2012年09月25日

基督教論壇報

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教學生涯邁入第二十五年的屏東永達技術學院張哲源老師，早年因著一個呼召與感動，多年前自願放棄高薪，返鄉投入教職，成為深耕屏東校園的「福音教師」。每接觸一個學生，就是一個改變生命的機會。神透過他長期深耕在屏東的校園中，帶領無數的學生信主，經歷上帝的恩典。

神呼召成為福音教師
回想當年，即將從清華大學碩士班畢業的張哲源，因參加校園團契所舉辦的應屆畢業生退修會，會中聽見講員楊良楚老師的分享和呼籲，從那時候，神就把校園福音事工的負擔放在他心裡。張哲源開始禱告尋求神，求神帶領他未來的道路。
因為順服神的帶領，張哲源選擇與其他人不同的道路，放棄進入竹科高薪的大好機會，毅然決然回到自己的家鄉屏東擔任教職。張哲源說，「我清楚知道成為一個福音教師是上帝給我的職分。」回顧二十五年的教學生涯，一路上盡是神的恩典與帶領，心中充滿無限的感恩。他說：「神呼召我成為校園中的福音教師，未來仍然會繼續，直到完成神的託付。」
在大學時代，張哲源因參加校園團契才聽見福音認識主，大一時，他受到團契小組輔導黃惠民老師的影響，老師花時間一對一陪伴，開放家庭讓學生小組查經，並且帶著學生到處探訪傳福音，教導許多聖經的價值觀，讓他在團契生活中生命得著造就和改變。那個階段，對於現在他在校園的服事，有著極深遠的影響！

用生命陪伴學生
屏東永達技術學院的校園團契，從一開始的「青草地團契」，後來轉型成現在的「信望愛社團」。張哲源在學校擔任生物科技系的副教授，同時也擔任信望愛社團的輔導，自從進入校園任教，在團契中的服事，從未間斷。
他說，在信望愛社團陪伴學生的過程中，令他印象深刻的是有位從台南來唸書的學生，受邀進入信望愛社團。張哲源就從大一開始陪伴這位學生，固定時間在下課後一對一陪讀聖經，並教導真理，發掘學生的恩賜和特質。後來這位學生擔任信望愛社團的社長，在四年的團契生活，生命有很大的改變，畢業後，更投入教會全職事奉服事主。
「有人栽種，有人澆灌，唯有上帝能使他成長。」張哲源說，不管學生未來發展如何，使人生命成長的是神，我們能做的就是從旁澆灌撒種，為主預備福音的好土。當學生需要我們的時候，我們可以伸出手來幫助他們。
他表示，平常與學生建立關係很重要，在關係中保持聯繫，其中老師的親和力能拉近師生之間的距離，從中分享正確的價值觀，給予適當的建議。
張哲源提到，教導學生不只是知識上的學習，也是透過「基督信仰」來教導學生學習生命的功課。在信望愛社團中，他會為學生安排多元的活動，除了靜態的講座和生命教育課程之外，也會透過到伯大尼之家或老人安養院進行外展的服事活動，讓學生「透過服務中付出的過程，體驗耶穌基督的愛」。

引導學生行在正路
身為學校老師，張哲源同時也是教會的長老，除了在校園傳福音和輔導學生之外，他也透過與屏東校園團契合作，在教會開辦聖經學苑，讓屏東各校園團契的學生，藉著聖經課程能在聖經的根基上更加穩固。
他說，每個校園中的信望愛社，就像是福音的觸角，校園團契透過舉辦服務性的營會聚集各地學生，在服務裡面彼此培養默契，讓他們在服務當中體會信仰的真諦。
「當初決定回鄉任教，因著一個呼召，一個呼籲，並認定這是神的帶領。」張哲源認為，校園就是每個教師的職場，神呼召我們在這職場上，要成為有影響力的人。他鼓勵每位老師不要忘記「那起初的感動和呼召」，不管我們在什麼樣情況下，都要實踐出來。尤其是校園中的基督徒老師，神讓我們在教職的位分上，必有神的心意，除了賺錢養家餬口之外，一定有福音的使命要我們擔當。每位老師就像一座燈台，照亮校園中每個角落，燈台就是要不斷發光，引導學生行在正路上。

上帝差派在校園的使者
「不管環境如何，不要忘記神給我們的使命，回到神起初的呼召。」張哲源說，我們不只是老師，更是上帝差派在校園的使者，當我們與學生或同事的互動中，就可以從我們身上看見耶穌基督的樣式。他呼籲每位基督徒老師起來為校園禱告，有傳福音的機會就盡量傳，因為神要復興這世代的年輕人，校園是相當大的福音禾場。未來需要有更多的基督徒老師，委身投入在校園的福音事工，為主得著更多年輕的靈魂。

老師的心聲
老師就像一座燈台，照亮校園中每個角落，引導學生行在正路上。