基關會等更新聯署聲明
2012年09月15日
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反國民教育運動繼續延展至各學校場景，早前聯合發起聯署、包括基督徒關懷香港學會及基督教協進會青年事工小組在內的四個基督宗教團體宣佈於九月廿六日在《明報》刊登聯署廣告。該聯署亦就最近的事態發展，於文末附上備註作回應，批評政府仍拒絕撤回課程指引，只留待辦學團體決定是否開科，是變相把責任放在辦學團體上，實不公允。團體亦質疑，辦學團體在校本條例下，其自決權成疑。
團體在備註重申，堅決要求政府撒回《德育及國民教育課程指引》，重新再作大規模的諮詢。另外，基於政府宣佈取消三年開展期計劃，該聯署文其中一項要求「擱置未來三年逐步推行的計劃」已刪去。
四個發起團體為基督徒關懷香港學會、香港基督教協進會青年事工小組、天主教正義和平委員會、香港天主教勞工事務委員會。加入聯署及查詢：signature@hkcc.org.hk
聯署聲明全文如下：
我們強烈要求政府立即撤回「德育及國民教育科」聯署聲明
（9月13日更新版）
我們是一群長期關注香港教育、自由、法治及人權的基督宗教團體。基督宗教強調上主所創造的世界，我們皆互為鄰舍，並不囿限於國家與民族等藩籬，眾生命在上主面前皆屬平等，所以我們反對政府推出的「德育及國民教育科」，為求達到「洗腦」的目的，向中、小學生灌輸偏頗的國情知識。
政府把原有的「德育及公民教育」課程變為「德育及國民教育」課程，並指這改動是由於推行國民教育是國際慣例。然而這是不盡不實的說法，因為已有不少學者指出，歐美、澳洲等國家根本沒有制訂國民教育政策，只有積極培育學生成為對己對人負責任的公民教育，而不會刻意培養洗腦式的愛國情感。因為真正的教育，是懂得批判思考，自由創作及追求美善，而絕對不是教導學生盲目認同國家，認同黨的一切，更不能淪為政治灌輸的手段和工具。
所以在現代的民主制度國家中，都是以壯大公民社會為基本方針，因而教學原則和精神必須以公民為本，而非以黨國為本；為社稷育才，更非為國家培育馴民，因為國家由公民組成，為公民而存在。惟有視野寬廣、教授民主、自由、公義、人權、法治、平等、博愛和多元等普世價值的公民教育，才能裝備學生成為一國公民以外，也成為世界公民；貢獻國家以外，也貢獻世界；關愛國民以外，也關愛世人。
所以，我們強烈要求：
1. 政府立刻撤回「德育及國民教育科」；
2. 檢討現有公民教育政策及課程，在加強人權教育及以普世價值為基礎下，建立一套非政治灌輸、鼓勵學生培養獨立與批判思考及關心社會的公民教育課程；
3. 辦學團體應重視學生、家長及教師等持分者的聲音，教會學校更需確保未來所推行有關公民教育範疇的課程能實踐基督宗教的精神。
發起團體：
基督徒關懷香港學會
香港天主教勞工事務委員會
香港天主教正義和平委員會
香港基督教協進會青年事工小組
註：政府現時仍拒絕撤回偏頗的《德育及國民教育課程指引》，只留待辦學團體決定是否自行開科，變相將責任放在辦學團體，這並不公允，何況在校本條例下辦學團體的自決權成疑。再且，多個團體及學者均指出《課程指引》的出發點及理念都出現問題，不是小修小補便可解決問題，因此我們堅決要求政府撤回《德育及國民教育課程指引》，重新再作大規模的諮詢。
（www.christiantimes.org.hk，時代論壇每日快拍，2012.09.15）
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