宇宙光關輔中心督導蔡淑玲老師，於一場師資培訓講座中表示，讓父母親看不見孩子優勢的攔阻，除來自父母本身外，社會既定的刻板印象與創造出的環境，亦是扼殺孩子適性發展的因素。

　　他說，當社會中既定的價值觀影響不同智能的促進、重視與鼓勵，特別是書唸得好在社會觀點中勝過運動或肢體動作強的孩子，加上環境又未提供適切舞台及待遇，孩子便會失去學業、考試之外能夠發光發熱的機會。