性別如何好好教？作者李俊輝/台北市報導 (2011年06月29日)

新聞提供: 今日基督教報

教育部依據性別平等教育法將性別平等教育納入中小學課程，為使學生們對於性別的差異能「更多認識、不再歧視」，其教育理念是值得肯定的。但因著教育部編製的《認識同志—教育資源手冊》、《我們可以這樣教性別》，以及《性別好好教》，這些供國中小教師使用的教材，其內容出現一些令人怵目驚心的段落，不禁讓廣大的父母與教師，感到憂心忡忡。