「為什麼是我？」天生聽損、失去僅存聽力，靠神重建信心見奇蹟 (2022年08月19日)
天生雙耳聽損
外型亮眼的唐琦婷，乍看之下，與一般人沒什麼兩樣。她是協助教會主日講道直播的導播，高中參加爵士舞蹈社，從小學過芭蕾、現代舞，也會彈鋼琴，現投入喜歡的醫療產業工作。
然事實上，在她4歲時，被診斷為天生兩耳左右有不對稱聽損，右邊為輕度，左邊則幾乎完全聽不見。自有意識以來，唐琦婷就必須戴助聽器，縱使做了各種檢查，仍查不出原因，家中也無人有此前例。
「每天只有洗澡、睡覺時，（助聽器）才會拿下來，而且一直會感覺悶悶的。」
日後唇語，也注定成為其母語。唐琦婷很仰賴看著他人嘴型判斷對方語意，小時，曾去到雅文基金會，每周上課，學習如何正確發音和說話。
「為什麼是我！？」
小學時，每週有兩天早上的早自習，唐琦婷會去到資源班上課，加上耳朵上多個機器，常被認為和別人不同。有些小男生會故意朝她潑水，或一直問：「為什麼要戴助聽器」、「為什麼要去不同班級上課」等。
音樂課時，有的音聽得出來，卻無法唱出來；游泳課時，下水無法戴助聽器、加上近視，每每需靠很近才知對方說什麼。
因有些學校老師不太曉得唐琦婷的需要，上課會不小心背對學生，邊寫黑板邊講課，或安排身高較高的她坐到後面，因而求學期間，不時感到不自在與困擾。「很多時候，我都在想，為什麼只有我跟其他人不一樣，為什麼是我！？」
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