若身旁的人是「特殊兒」，該怎麼相處？專家：愛他，就用尊重取代同情 (2022年03月02日)
近期，有則感人影片再次被瘋傳，影片發生在台中市黎明國中，大隊接力常勝班級，決定將最後一棒交給罹患腦麻的楊侑穎，一圓和同學並肩作戰心願，網友紛紛感動留言。
針對影片，本報專訪特殊藝術教育協會理事長張玉奇，她將「特殊疾病」比喻為「傷疤」，若身邊有罹患特殊疾病的同學，以「尊重」取代「同情」，更能體現愛的真諦。
尊重每個人生命價值
身為頻繁接觸特殊孩子的老師、母親，張玉奇看完影片後，覺得很感動，但仍會多思考一方面：這個孩子是否為自願上場比賽？以及參與比賽後的感受、其他同學是否因這件事，而學習到如何幫助他人？
若答案是肯定的，那麼影片真的很勵志，且為社會帶來正能量；但若是精心的安排，反而會使孩子內心更受傷。
那，我們應以什麼眼目，看待患特殊疾病的同學呢？她將特殊疾病形容為「傷疤」，面對這樣的同學，只要將對方當作正常孩子即可，莫因人受傷就覺得他很特別。
關心、問候他人傷口是良善的事，但不要顯露「你好可憐」的態度、言語，留疤的人聽見，可能會感到莫名其妙：「我真的很可憐嗎？」、「我是需要被同情的弱者嗎？」
或許是有意無意或長時間被灌輸如此概念，使得特殊兒也會認為自己需要被同情，不過事實並非如此！上帝在我們裡面放入美好計畫—每個人都是有價值的。
人有軟弱很正常
對每位父母而言，得知孩子罹患腦麻時，不管嚴重與否，都是晴天霹靂的消息，並會感到軟弱，這時莫停止聚會，上帝會透過聖經、書籍，讓我們重新得力、剛強站立。
張玉奇鬱悶時，常會翻閱荒漠甘泉、聖經，也會跟信任的牧者談論狀況，思索下一步應對，她經常從神的話語中獲得安慰。
2016年，她身體不適，經檢查後發現心臟破了一個大洞；接受完重大手術，常擔憂是否能看到明天的太陽，心情總在充滿盼望、感謝和擔憂間起伏不定。
張玉奇分享，那時先生雖未曾口頭表示擔心，但只要看到自己在非睡覺時間休息，就會叫她起床，後來才發現，他擔心自己在睡夢中離世。
在世界上會遇到許多困難、麻煩，不過這是上帝允許的，因此她相信，神要透過這些挑戰，讓我們與自己和好，如此一來，面對其他重大挑戰才不會害怕，並能使我們成為更好的自己。
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