客神教牧領導研習會》 學習教練模式 牧養羊群並帶領教會大步向前 (2021年09月03日)
客家宣教神學院於8月 30日採實體跟網路並行舉辦「教練模式的教牧領導研習會」，邀請陳恒霖博士傳授牧者、小組長，如何在教會領導和管理牧養羊群，以增強人際關係的賦能，成為懂得領羊群前進又不失落一隻小羊的牧者。
客神溫永生院長開幕表示，第9屆世界華福大會的「門徒訓練」主題，跟這次教牧領導研習會的「教練模式」相契合。譬如香港播道思福堂的門徒不是「教」出來的，而是「帶」出來的，教會追求質與量的增長，有兩個關鍵，首先是有效的全面性門徒訓練，其次是優越的領導力，藉以建立持續成長的事奉團隊，「信徒多，教會不一定增長；門徒多，教會一定增長！」
陳恒霖博士表示，所謂「教練模式」是當小羊暫時不在圈內，身為領導者在關鍵時刻怎樣引羊歸隊，以及自我檢視是否屬於助人的類型。他從聖經發現「關係」很重要，人和耶穌的關係延伸到人與人的關係，幫助他在研究心理學大有效率，探訪會友時能真正發現和看出人的問題，落實幫助人走出困境，就像耶穌對軟弱的人行出來的愛。他認為基督徒應該正確回應正在哀傷的人，譬如我們遇見的人如同一瓶汽水，我就願意成為開瓶器，幫助別人打開瓶蓋，讓氣泡發出來，這才是有效的溝通。
陳博士引述安瑟倫·古倫（Anselm Grun）神父的話:：「領導者的重要關鍵在於喚醒每個工作者的內在能力。」他相信牧長同工們都曾陷入牧養的困境，牧會多年常感難以牧養會眾，花很多時間陪伴會友卻無果效，牧會與牧養工作耗盡力氣常感到疲倦，會友訴苦家庭問題，但清官難斷家務事。
課堂上，陳博士帶領學員以實際操練，觀察人的氣泡是否有弦外之音，觀察坐在你面前的當事人，扮演保護者的教練，提供資源幫助人解決問題，從而建立雙方信任的關係，互相激勵共同解決問題，完成從未嘗試的挑戰。他說，身為輔導的教練，要給人有走得慢的機會，讓每一次發出氣泡的過程，都能走過設立目標、陪伴、協助、突破的歷程。
陳博士說，有次去參加活動，刷了門卡卻進不了門，負責同工一查紀錄，告訴他缺席幾次的主日聚會，所以卡被設定鎖住，必須請教會幹事重新設定才能進入。因此，人與人不要用數字量化去看一個人的生命，生命是一個質，每個人都有上帝給的特質。畢竟上帝給我們一個嘴巴，只有兩個功能，吃和說。吃壞東西，可以拉肚子消化，說出傷人的話就收不回來。成為別人生命中的教練，要聽懂人的實際情況，了解越深，包容接納就會寬廣。
所謂「管理」起源自拉丁文manus，有「訓練」馬匹之意，其後的意義擴展到一般技術性的處理，例如武器、樂器的訓練。領導者與管理者的差異在於「領導者」強調願景與使命，關注未來與發展，發掘與激勵卓越人才，重視效能與創意，整合組織與面對變革。「管理者」注重目標與任務，著眼目前與處境，培訓與使用優秀人員，重視產能與績效，執行計畫與調整策略。
「我們曉得萬事都互相效力，叫愛神的人得益處，就是按祂旨意被召的人。」（羅8:28）陳博士建議，當我們有熱忱成為助人者之前，可以自我檢視自己屬於四種類型中的哪一種，一、「專業助人者，高專業、高熱忱」；二、「專業空耗者，高專業 、低熱忱」；三、「越幫越忙者，低專業、高熱忱」；四、「無力助人者，低專業 低熱忱」。他勉勵說，在神國度裡每一個人都有使命與價值，我們正在雕塑未來潛在優秀之人才，進入有意義有價值的人生，展現生命特質與靈性成長。
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