名師廖崇智的「補教人生」 幫助學子找到自己的價值與熱情所在 (2019年09月16日)
「甚麼科系不重要，先考上台大再說。」這是現在許多台灣父母和學生的觀念。不管是求職的時候看要學歷，或是台灣社會名校迷思、文憑主義的影響，造成許多學生有「考上就是成功，落榜就是失敗」的想法，甚至是為了考高分而超捷徑…
教養孩童，使他走當行的道
在補教業已經工作20年的廖崇智說，自己是在沒有特意的規劃之下就踏入了「補教老師」這個行業。身為第二代基督徒的他，從小就會跟著父母去教會，他說因為從小有教會生活，常常需要分享、開口禱告、與弟兄姊妹互動，神從小就預備他，讓他不害怕說話，反而很喜歡站在台上講話，國小時就有很多機會去參加演講比賽、說故事比賽。
當時也只是因為看到廣告在徵補習班老師，就去投履歷，沒想到一教就教了20年。廖崇智說，因著父母的影響，自然而然的就接觸信仰，他除了看見基督化的家庭中，有神格外的恩典和祝福同在以外，自己的工作跟職場也都看見神的預備。
廖崇智說，是因為神在他孩提時代的預備，讓他能夠站在補教業這個競爭激烈的職場上。過去也曾遇過負面攻擊的事情發生，雖然當下情緒也會變得很負面，但是因為有神真理的教導保守他，讓他選擇走在神的正道上，不去回應反擊，選擇要對學生有正向的影響，做好自己的事情、教好自己的書，透過禱告，得著從神而來的安慰。
「或許一開始吃點虧，但終久還是可以看見上帝在我們身上的祝福。」廖崇智說，其實這些負面的情發生，學生也都是會看見的，也曾因為有如此不同的反應，讓學生發現他的基督的信仰。
「築夢的過程」才是夢想的價值
廖崇智說，通常補教業注重的是榜單，要幫助學生考上好學校，許多補習班就會有「短視近利」的氛圍出現，錯誤教導學生超捷徑，讓孩子在考試的競爭環境中，失去了學習的最根本價值，甚至是喪失品格。他也發現，現在許多學生已經失去學習的熱情，因為從小考到大，劈頭就問「這會不會考？」會考才念，不會考就不念。
廖崇智深知「老師」是一個絕對可以影響學生的一個職業，因此他在課堂上不只教導學生課業，更是引導學生找到價值跟熱情。他說，許多學生會以一次考試的成敗論英雄，若是考試失敗，他們就會覺得人生是失敗的。但廖崇智也會透過聖經的教導去告訴學生，「即便考試落榜，你依然是個有價值的人，而且很多時後價值並不是最後的成敗，而是在過程當中你的收穫跟得著。」
廖崇智提到，台大確實有些冷僻的所比較好考，但如果這變成一種跳板，學生跟本就不想念這些科系，就只是想有台大文憑，很多人都在轉系，但這對教育資源的配置，對學生來說都是不好的。
他也強調，若是進入職場後有台大學歷，但卻沒有資歷跟能力來解決問題，這個也可能會成為在職場上的負擔。如果只是為了名校的名號，到最後可能跟本沒辦法找到，有興趣或熱情的工作，有可能就這樣過了一生。
他也舉例過去也有許多學生，即便沒有考得很好，但是他們找到自己該走，有熱情的方向，現在在職場上也都有很好的發展。
沒有白讀的書、白走的路
廖崇智說，上帝創造每個人都不同，每一個人都有自己的天賦、熱情，甚至上帝在我們的生命中會有一些特地的安排。他也以自己為例，大學時念的是生物，碩士讀的是經濟，很多教授也都覺得他很奇怪。明明兩個看似毫無相關的科系，沒想到卻在一次的研究裡，因為以前讀生物的時候修過遺傳學，成功的將生物遺傳學的方法，應用到經濟學的一種電腦連算法當中。他說，自己過去常經歷這樣的事情，以前學過一些東西，看似好像沒有甚麼用，但是到後來都會有一些連結。
廖崇智鼓勵學生要找到自己的熱情、多學習，因為上帝創造這個世界這麼多知識，各種知識都可以去接觸，看看世界中許多不一樣的事。讀甚麼東西有甚麼用？人生為甚麼要先繞過這條路才到這裡？我們都不知道。但若是以基督徒來講，上帝總是有祂奇妙的安排。
找到「熱情」很重要
廖崇智說工作20年來，幾乎沒有一天是不想上班的。每天迫不及待要拿起麥克風，上台教課，因為他熱愛這份工作。他說自己很幸運，是上帝的祝福給他這份很適合他工作，但同時也看見神擺放他在這個位置上的使命。除了給學生課業上的教導，更是幫助學生能有正確的價值觀教導，引導他們找到真正的價值跟熱情。
廖崇智笑說，很多補習班老師不會講這些，自己比較奇怪一點。但也因為是信仰的關係，讓他有一些不一樣的想法。更是在這教學過程中，看見學生的成長、改變，受到學生的回饋都令他相當感動，是讓他在這份工作中有衝勁、有熱情的原因。
他也期待神能興起更多的基督徒成為老師，特別是補教老師，能在這個職場上用生命影響生命。也許沒辦法直接傳講耶穌，但是透過價值觀、一言一行，都會成為別人看在眼裡的活見證。
廖崇智，補教老師，主要教導大學生，科目為統計學、財務管理學。（照片／廖崇智提供）
廖崇智說，相信神的心意，是要基督徒在每個職場上，發揮影響力，翻轉這個社會。（照片／廖崇智提供）
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