性，是「愛」與「責任」的結合記者梁敬彥 (2014年05月20日)

新聞提供: 基督教論壇報

「性教育是『愛』的教育，核心價值是必須對自己的性行為負起責任！」台灣性教育學會理事、國立台北護理學院生死教育與輔導研究所助理教授吳庶深受訪時表示，發生「婚前性行為」的未婚男女，普遍沒有建立持久關係的能力，渴望被愛，卻經常不能以健康的方式去彼此了解與互動。單純地想要「透過『性』來驗證『愛』」，卻往往讓自己陷入情慾的網羅當中，無法自拔。

性是生命心理全人關係結合
「性，是生命與心理的全人關係結合，而非只是放縱情慾，定睛在肉體與感官刺激。」吳庶深說，不同於教育部推動的「安全性行為」，著重在男女雙方發生肉體關係後，「不得（性）病」及「不未婚懷孕」的預防；台灣性教育學會所推動的「性教育」，要讓未婚青年學子明白的是「健康的親密關係」，不只教導「性知識」，更是與性有關的價值，以及實踐價值所需要具備的能力。 {本文僅部份轉載，全文請參閱原始連結}