| 921地震下倖存的老師領受使命 從自身教育體驗中傳承「最重要的事」 |
| (2018年03月20日) |
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本新聞提供者: 基督教今日報
2018/03/20 記者 / 戴詩雅 南投縣報導 近年來各式各樣的「教育議題」在社會上吵得沸沸揚揚，每位家長無不希望自己的孩子能獲得最好、最完整及最正確的教導，但我們是否想過，孩子真正需要的是什麼？ 有名從澳洲學成歸國的音樂老師，看見孩子生命的需要，在大地震後，領受從神而來的使命，委身於南投，用音樂及年歲，澆灌這群正在發芽、成長中的學生們，使其能在教育中，獲得那超過教育範圍所能學習的人生課題，致力使每個學生，遇見生命中唯一的導師─耶穌，帶領他們走向夢想藍圖的另一端。 承接921大地震後的使命 用音樂擦去孩子們臉上的淚水 「再慢個幾秒鐘，我就不在這世界上了。」從澳洲回台的謝志偉，921大地震時，人就在重災區南投，但神並沒有帶走其性命；在災難中倖存的他，心中深感神的力量，明白生命的去留都在於上帝，因此，一生就是要活出神的使命，為主服事這社區、以及這群無辜無助的孩子們。 災後重建期間，許多人離開本地，也有人勸過謝志偉，但他仍想留在這裡，用音樂來療癒這群只能留在當地的孩子。其透露，當時有能力的人都離開了，留下的是沒有能力的，所以他與夥伴們，花了10年時間在南投從事校園巡迴，逐漸看見孩子們的眼睛會發亮、會流淚，也會歡笑，這對謝志偉來說，是最好的回饋。 教育中最重要的是：生命傳承與陪伴 用生命服事這群孩子，除了是神給的使命，另一原因，是因南投是自己過去受啟蒙、塑造之處。20年前，謝志偉在三育基督學院完成大學學業，就讀過程中，學校幫助他看見自身的價值與特長，因而能在夢想與未來發展上，不受拘束的向前邁進，同時使他看見教育中最重要的核心與意義。 一般大學相較於基督學院，在一般人眼裡看來，前者會是優先選項，然而謝志偉以自身經驗表示，其也曾擔心與一般大學生產生落差，但因著該校校風自由、開放，使其在自我探索上，比一般大學多了許多空間，所以當他找到自身特質、專長及興趣時，會更努力充實自己，因知道自己要的是什麼，而非社會、學校「規格化教育」下安排的途徑。 其也在出國留學時發現，三育在語言、外文上的重視與實戰經驗，為他打下穩固根基，以致在國外生活，並無語言溝通的障礙。回想在三育讀書的時日，謝志偉感謝學校，更感謝天父，帶領他在秉持「靈育」為首的三育教育體系中、在老師與學生間的良好關係裡，獲得生命中相當寶貴的學習：生命的傳承及生活經驗的分享。 「孩子的成長就這段時間，過了就沒有了，教育少了『陪伴』這塊，就會有斷層。」如今謝志偉成為一名陪伴學生的老師，帶著過去的領受，繼續傳承給其面對的學生們，盼望他們能獲得最真實的「教育」。 迄今建立近70年的三育基督學院，以基督信仰為教育根本，不只教授知識與技能上的專業，更著重身心、品格與信仰的發展，讓每位天父的孩子，在完備的全人教育下，能盡心、盡力為人服務，並榮耀基督的名。 近幾年來，三育除原有的神學系、教牧碩士班、健康促進學系，5年前進而開創「雙語商務學系」，期待在現今多元、全球化的環境中，裝備學生的語言、文化整合與應用能力，以及商業實務技能，且提供全球性企業實習機會，使學生不論在職場或海外升學，都能從容以對。 三育基督學院院長陳廣惠，投身三育超過30年，擔任院長一職長達16年，其在教育中深刻明白及體會《聖經》箴言9章10節所言：敬畏耶和華是智慧的開端；認識至聖者便是聰明。 在多年教育職位上，其看見年輕人在求學過程若有信仰，生命真的不一樣！不論在何領域中，都能成為好土，使種子根基穩固、成長茁壯。2017年，陳廣惠更在三育的學生身上，看見神大能的恩膏。 當時，三育派遣9組學生至海外30間教會佈道，過程中共有617位弟兄姐妹受洗歸主。「對一個大佈道家而言，這是一個小數目，但對這群年輕人來說，卻是深刻感受到，神在他們生命中做大事！」這些去到海外佈道的學生，不僅在神學、牧會上努力學習，更在宣教事工中，與學校一同看見華人的需要，擺上自己回應這世代。三育盼望每個學生不僅在教會中，成為神所使用的器皿，更在社會、職場等禾場，都成為耶穌基督的光和鹽，活出神美好的計劃。 三育基督學院小檔案 地點：南投縣魚池鄉瓊文巷 39 號 電話：（049） 289-7047 臉書：https://www.facebook.com/sdatac/ 官網：http://www.sdatac.org.tw/admission/theology.asp （雙語商務學系資訊） 謝志偉與孩子們在音樂與教育中，獲得從神而來的喜樂與力量。 (照片提供/三育基督學院) 謝志偉帶著音樂專業、信仰使命，用最真誠的心，陪伴、教育孩子們。 (照片提供/三育基督學院) |
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