活力爸爸分享「翻轉教育」 聆聽比說教更有效
(2017年11月01日)
本新聞提供者: 台灣國度復興報
　
10月12日晚間，和諧頻道邀請了三位精力十足的「活力爸爸」—正生書院陳兆焯校長、資深媒體人春麗及互聯網思維教育Anson分享他們的「翻轉教育」，基督徒父母如何在現今的教育制度下幫助孩子快樂成長，並且釋放他們的內在潛能。

春麗在分享中談到，自己平時工作非常忙碌，夜晚根本沒有時間陪兒子吃飯、聊天。為了可以抽時間陪伴兒子，他選擇每天早上都和兒子吃早餐，送他上學，無論之前那晚工作到多晚，都會堅持。他認為，如果父母不能每日抽出兩個小時陪孩子，那麼每日為孩子做一些事情，而且持續去做，也是非常有幫助的。春麗又形容自己是「1/4爸爸」，因為他在兒子的生命中扮演著幾個角色：當兒子想學一項運動，他就變成「教練」；當兒子想學習一些技能，例如：剪接，他就成為「師父」；當兒子不開心，想找人傾訴，他就是「朋友」。所以，4種不同的身份之間的轉換，令春麗更有效與兒子溝通，也能更全面地參與他的成長。

正生書院陳校長談到，今日香港很多青年人讀不成書，其實是我們只會用一個標準去量度他們。香港教育當中有些概念，是時候去轉變了。老師不應該是服事自己教的那個課程，但現在幾乎所有老師都是趕進度完成課程內容。差一課未教完，都要借課教完。陳校長強調，教不是最難的，最難的是學。但香港的教育學院教老師備課、備教案，卻沒有教老師去留意學生的狀態，是否預備好去學習。而從來學習成績優異的學生，都是因為有良好的動機，而不是無限延伸的課堂時間。

陳校長又指出，現在很多父母在小朋友的成長過程中，都聽不到他們的心聲。小朋友是有很多想法的，但大部分都沒有告訴父母，原因可能是講不出來，可能是不知道自己想什麼，又或者是不想和父母講。對父母來說，說教很容易，聆聽卻是很難。今日，作為父母，應該更開放自己的心，去聽聽孩子的想法，同時避免用說教的方式命令孩子聽話，反而利用身教，樹立榜樣，更容易贏得孩子的認同與順服。

香港國度復興報提供
　
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