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ChatGPT衝擊教育、經濟和勞動力 |
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(2023年02月24日) |
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本新聞提供者: 台灣國度復興報
【完整新聞及原始連結】
【綜合報導】新創公司OpenAI在去年11月推出的聊天機器人ChatGPT服務,在極短時間內即有上億人註冊使用,成為全球關注焦點。但這人工智慧技術的快速進步,令人憂心其對經濟、勞動力,甚至社會產生革命性的影響。
由於ChatGPT不僅能寫腳本,也能協助撰寫程式碼。不少學生將此應用於輔助撰寫報告、自傳、小論文等,但外界擔心它不只影響學習,學生可能利用它美化升大學甄選入學備審資料,而影響公平性。教育部表示,大學會更謹慎審查備審資料,也會加強自辦甄試項目如筆試、口試或實作等,確認學生真實能力,招聯會也將於近期召開會議,制訂相關指導原則並發文給大學。
教育部昨日(23日)晚間召開「ChatGPT等軟體對於學校課程教學及入學招生影響事宜研商會議」,邀請招聯會、高中端與大專校院協進會進行討論,並在會中達成初步共識。由於ChatGPT也衝擊到大學課程教學與學術倫理,因此教育部表示,應引導學生以合理且負責的態度善用科技輔助學習,會再請大學協進會討論或委託專業團體進行研究。
關於ChatGPT的使用,只要提出任何問題,它就能迅速解答,但答案並不一定正確,也有陳述內容錯誤、邏輯反覆或抄襲等情況,因此現階段尚不足以全面取代創作。但有專家憂心表示,由於ChatGPT掌握很多程式撰寫、網路安全漏洞知識,很可能成為網路犯罪工具。
目前在亞馬遜的Kindle書店已經至少有200本書籍將ChatGPT等人工智慧列為作者,或是共同作者,類別涵蓋童書、詩集、科幻等類。不少人擔心這會導致書籍寫作者失業,或逐漸影響費心創作內容的市場。
禱告焦點:
1. 為ChatGPT被正當使用禱告。
2. 為ChatGPT使用者能分辨並不依賴禱告。
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