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| 異象青少年領袖訓練學校 讀書心法秘訣成終生學習者 |
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(2019年09月02日) |
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本新聞提供者: 台灣國度復興報
【完整新聞及原始連結】
國度復興報 記者 劉以琳 台北報導
士林靈糧堂的異象是建立萬人教會、千間分堂，今年回應108課綱「素養教育」目標，激勵孩子多元的表現，豐富學習歷程檔案，士林靈糧堂成立了「異象青少年領袖訓練學校」，於8月31日舉行祝福禱告會，邀請應屆考生參加，為個人生涯、學習規劃及國家教育禱告。
主責同工徐東立弟兄受訪時表示，他是2個小孩的父親，對於下一代，最需要的是從「真理」發掘每個孩子的潛力，因此，士林靈糧堂今年成立「異象青少年領袖訓練學校」，就是期待從友誼、創意、紀律、榜樣、學業及品格6大方向出發，讓學生在過程中發掘個人的恩賜，並提供操練的機會。年輕孩子需要在家庭、學校及教會中，不斷地建造屬靈生命的深度及廣度，提升學生的思辨能力，並成為具有影響力的新世代領袖；讀書不只是為了成績、他人及父母的期待，而是對學習新知識充滿好奇心及熱忱，發掘並找出國家社會諸多問題的解決之道，進而成為下一代的老師、教練及領袖。
「當領袖的生命建造起來時，差派工人就不是難事！」徐弟兄說，回應教會異象，未來期許產生千位海內外的宣教士，其中也包含職場宣教士；跨文化宣教最重要就是透過專業，為滿足在地的需要而進入禾場，建立人脈、成立小組、開拓教會。對於興起年輕人，教會責無旁貸，他表示，尤其是回應108課綱，幫助年輕人成為終生學習者，不僅讓家長看見價值，也吸引年輕人認同教會。
學習的環境氛圍相當重要，每週六上午召聚學生來到教會，首先以「靈修時光」把生命主權、課業及生涯規劃交給神。再者，進行共學組、籃球組、吉他組及音創組等分組訓練，培養才藝，讓學生學習更專注。最後是課後補給（進度組、自習組），安排解題老師協助學生問問題。陪伴學生自動學習比任何叮嚀來得有效率，學習成效反應在成績的提升，也可讓家長放心。
「這當中也透過讀書心法大解密，幫助學生如何活讀書，而不是死讀書。」徐弟兄說，國中考上高中、高中考上大學、研究所的學長姊也會來分享讀書秘訣，因彼此熟識，青少年看見榜樣，所分享的讀書秘訣也就更有吸引力。他舉今年有好幾位過去在教會的週六陪讀班（成立學校的前身）服事的學生，陸續考上台大、清大、政大、師大、台醫、陽明醫學院，或建中、北一女、師大附中等第一志願。在他們分享的讀書心法秘訣，共同的方法就是「專注」，上課絕對不浪費時間，高度的專注聽老師的講解，讓他們回家不用從頭翻書。另外，「時間管理」不馬虎，2小時專注看一個科目就好，休息10-15分鐘完全放空、耍廢都可以。下一個時段再看另外一個科目。
徐弟兄說，這些學生也分享「睡飽8小時」的記憶，勝過看完所有的科目，否則會前功盡棄沒有深入記憶，相當可惜。讀書時盡量不要戴耳機聽音樂，因為有時候過多的高頻或低頻，會不知不覺中消耗了你整個人的精神、體力。
學生所分享的筆記、時間管理及讀書秘訣，讓青少年都可立即使用，產生一個學習熱忱的正向循環，讓信仰與課業不是二分法，家長也更放心讓孩子在教會有更多元的成長。
最後，徐弟兄呼籲為家長要興起為下一代禱告，每個月教會都會召聚家長並舉行「考生家長禱告會」，單單為所有的學生、應屆生提名禱告，讓守望禱告取代逼孩子念書的不安全感，同時也把孩子的成績交託給主、相信神，當孩子一生走在主的真道上，生命、成績及將來的方向主都看顧。
邀請已考上學校的學長姊分享讀書心法秘訣。士林靈糧堂提供
徐東立弟兄。劉以琳攝
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陳雪梅
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願神賜福士林靈糧堂的各樣福音事工,滿得神的喜悅.
發言日期:2019/09/04
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