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| 走入社區 教會建立關懷事工 |
| 總會舉辦創新宣教研討會南部場 邀請論文獎得主發表 期許教會得造就 |
(2018年12月06日) |
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本新聞提供者: 教會公報
【完整新聞及原始連結】
編案：為鼓勵研究台灣基督長老教會歷史及宣教事工，同時作為研擬宣教策略參考，近10年來總會研發中心與平安基金會每年都會頒發優秀宣教事工論文獎，然而這些論文平常較無機會公開發表，為讓眾教會有機會接觸、了解，總會研發中心因而興起舉辦「創新宣教研討會」的念頭，期盼讓教會得到幫助。
首屆「創新宣教研討會」南部場11月17日於台南神學院頌音堂國際會議廳舉行，為讓內容更為充實並符合在地需求，針對原住民部落托育議題及環境正義議題，另外邀請講師專講。內容包括原住民部落托育聯盟和教保中心簡介，通過屏東縣瑪家鄉美園部落教保中心老師及部落青年的分享，探討生活、文化與信仰的交織，亦有「綠社工」概念介紹，喚起對社會正義的重視以及環境正義的實踐，並安排得獎論文《教會社區關懷之探討——以基督長老教會嘉義中會六所教會為例》發表，詳見本期專題新聞報導。
廖貽得（部落互助托育行動聯盟執行秘書）
【陳逸凡專題報導】
部落互助托育行動聯盟執行秘書廖貽得表示，非常榮幸受邀前來「創新宣教研討會」分享。他指出，都市與部落的生活環境與經驗雖不同，然而「互助」卻不分地域。
有托育需求時，都市地區會選擇送往幼兒園，然而部落情況不太一樣。早年教會常會設置托兒所，後來因為法令規定，教會托兒所逐漸關閉，部落幼童只能留在家中，由祖父母或母親照顧，因此行政院原住民族委員會2008年推出「原住民族地區幼托服務暨保母訓練與輔導試驗計畫」，在全台成立18所部落托育班，希望培育在地照顧者、創造在地就業機會、讓父母放心外出工作，同時兼顧原住民孩子學習在地知識、傳承文化。
想不到一年後，計畫戛然而止，原因是內政部認定違反托育相關法規，包括土地建物、使用執照、托育設施等問題，甚至連薪水都無法發出。然而部落幼兒的托育需求仍在，各部落經串連後組成「部落互助托育行動聯盟」，踏上倡議與對話之旅，希望用草根力量鬆動生硬政策與法規。期間數度參與《幼兒教育及照顧法》研商，以全國性高度思考偏鄉、離島及原民地區可能遇到的困境，並成立「社區／部落互助教保服務中心」。
聯盟的角色也從一開始的為生存而戰，轉變成為串連與陪伴各班發展在地教學，並且協助有意做在地照顧的社區／部落成立教保中心，打開社會大眾對照顧與學習的想像。教保中心的核心價值與定位，即是「由社區／部落成立屬於自己的幼兒園」，運用在地的人力、環境與資源，透過社區共同參與和討論，自主決定和管理社區照顧與教育幼兒的方式與內容。
廖貽得指出，唯有透過社區／部落「互助」力量，才有可能克服困難，提供穩定照顧。以現行部落照顧為例，當費用不足時，是否能夠共同整合籌措社區資源？而教保中心的廚工，同時也是孩子們的老師，因擁有豐富的部落生活經驗，能夠傳承相關的知識。而部落的族人跟耆老，也願意成為文化傳承者，提供耕種、捕魚等知識，讓孩子們能夠發現自己社區的特色與價值。
目前托育聯盟仍持續走在遍地開花的路上，一度因法令問題縮減為2個班，如今已穩定成長為8個班，遍布新竹司馬庫斯部落、馬里光部落、高雄岱克拉斯部落、屏東美園部落、平和部落等地。廖貽得表示，聯盟也期盼能夠把核心價值貫徹到所有年齡層的孩子，目前國小教育只看重兒童是否懂得ㄅㄆㄇ，不重視孩子是否能學習部落的生存能力，對文化的流失影響甚鉅。
而這段族人以山川自然為師培育下一代的故事，也被拍攝成紀錄片《回家Coming home》，近期內將舉行放映會，詳見「部落互助托育行動聯盟」臉書粉絲頁。
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