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| 教育難民兒童 防恐怖組織招募 |
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(2018年01月03日) |
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本新聞提供者: 台灣國度復興報
【完整新聞及原始連結】
國度復興報 / 編譯 Amy / 報導
2017年有越來越多孩童被利用成為戰爭武器。根據「衛報」（The Guardian）報導，孩子已被當成人肉盾牌，成為極端分子招募的目標。近3千萬孩童身處衝突地區，失去受教育的機會。
兒童與戰爭
此外，伊拉克、敘利亞、葉門、奈及利亞、南蘇丹和緬甸，戰爭頻仍地區的兒童被綁架，成為奴隸，被迫結婚，甚至遭到強暴。
過去幾年來，對兒童施暴的主要是「伊斯蘭國」（ISIS）。雖然伊拉克和敘利亞97%的地區已在去年（2017）12月解放，不過，分析家警告ISIS可能會撤到伊斯蘭主要據點，採取孤狼方式攻擊；孩童通常就成為目標，被激進團體吸收。
不過，「國際帳幕學校」（ Tent Schools International）已積極介入，期盼透過教育，改變伊斯蘭國和其他恐怖組織對這些難民小孩負面的影響。
教育帶來改變
今年，帳幕學校功效卓著，滿足全球難民孩子的需求。帳幕學校狄曼（Dale Dieleman）分享說：「學校真的成長不少，今年我們展開筆電計畫（laptop program），對象是國內和難民家庭，以及海外學校，特別是尼泊爾、約旦、黎巴嫩和坦尚尼亞的難民。」
尼泊爾一所學校最近要求多提供20台筆電，帳幕學校很高興這些學校能夠使用他們提供的資源。
狄曼最近接到尼泊爾一位8年級學生來信說：「我現在喜歡每一天，因為我可以去學校、來到新的環境、學習新的東西；每天我們在小禮拜堂學習認識上帝的創造，同時也學別的東西，很好玩，我喜歡一週去學校5天。」
教育的果效
教育難民非常重要。首先，裝備他們活出上帝的旨意。有人納悶筆電計畫如何幫助學童？孩子可以透過筆電接觸線上遊戲。這就好像利用聖經App或是有聲聖經，了解自己居住城市以外的資訊。這類的學習可以讓孩童成長，這是他們在家裡學不到的。
此外，筆電可以幫助教學並與學生建立關係。 教育幫助這些孩子比較不容易接受極端組織的招募。
教育讓孩子知道，透過福音分享建立關係，教他們求職所需的技能、有效的溝通、自我思考，對社會有所貢獻。
狄曼說：「這些孩子原本被人放棄，我們很高興他們透過網路擴展學習機會。...求主幫助我們不要放棄任何難民或任何流離失所的人，不管這些難民是在海外或國內。」
● 為所有難民兒童獲得充足資源救助、都有機會接受教育禱告。
（文取材自 mnnonline）
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