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| 細心的協助者 高雄永興教會供金竹國小師生教室 |
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(2017年12月12日) |
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本新聞提供者: 教會公報
【完整新聞及原始連結】
【林婉婷採訪報導】
不少教會想透過生命教育課程接觸校園，然而有可能面臨被拒絕的結果，究竟要以怎樣的心態來進行校園事工呢？高雄中會永興教會協助高雄內門金竹國小，在學校進行建築耐震工程期間提供國小師生上課空間。有如金竹國小校歌所說「我們是個大家庭」，教會與學校良好互動可見一番。
永興教會牧師李興穀表示，教會透過彩虹生命教育課程進入校園超過6年，金竹國小全校38位學生雖只有5位是教會孩子，但毫不影響教會對學校的用心。教會除主日學教室，連禮拜堂、停車場都提供給學校進行音樂課與體育課，更配合將教會週間活動移至週末。
李興穀談到，教會辦活動會盡力邀請民眾與社區單位參與，例如聖誕晚會邀請附近三所小學的孩子來表演。另外，教會也以安德烈食物銀行與芥菜種計畫協助有需要的家庭。生命課程著重聖經故事與品格教育，而非強烈宗教性質教材，讓校方感受到教會的付出用心，而不是單純傳教手段。
「教會與校方勤於溝通、互相協調是合作長久秘訣。」李興穀舉例，學校會與大學合作舉辦夏令營，教會為了避免雙方夏令營時間衝突，會主動告知學校相關行程，而校方也會因為尊重而進行調整。李興穀認為，教會不是與學校和社區搶工作，而是看見新的需要並願意承擔。例如目前政府與台灣基督長老教會總會都在推行長照事工，未來教會也可與社區配合、協調資源。
金竹國小被不少參訪者譽為藝術氣息濃厚的花園學校，期待工程完成後，師生從教會回歸校園再創美談。這段期間，永興教會將於24日舉行聖誕晚會，除了邀請校方參加，還有一家一菜溫馨愛宴，歡迎民眾帶著拿手好菜與喜樂的心參與。
12月6日舉辦搬遷感恩禮拜（相片提供╱永興教會）
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