南聖打造「語言」和「科學」學院　成為宣教有利工具

沒有任何支撐物的地球儀在半空中緩緩旋轉，乍看之下會以為是魔術表演，帶領300多人爆滿查經班的主任牧師高敏智向會眾解釋：「地球旋轉是因為看不見的磁場。」接著分享起初神創造世界的奧秘；另一間教室中，一群人用流利、快速的英文討論聖經，在英文崇拜中，開始有外國女孩帶領敬拜，這些都是台南聖教會常見的風景。

「只要有機會，各種人才都能在教會找到舞台。」除了大家所知道的音樂藝術學院、媒體學院之外，南聖進一步成立「英語宣教學院」和「科技研發學院」，彼此間各自發展、互相搭配，用各樣方式呈現神國度的奇妙和豐富，因為「上帝就是創意的源頭！」

「英語宣教學院」讓人才找到定位　南聖邁向「國際化」

「當初考神學院時，我的英文勉強及格而已。」高敏智笑說，因自身經歷，於是萌生「幫助神學院考生複習英文」的想法，卻進一步發現「有愈多場合都需要使用英文」，例如英文崇拜中，有許多聚會用詞和平常用語不同。因此歸納不同課程，在2013年成立「英語宣教學院」，積極為教會國際化和宣教事工鋪路，同時期待「人人都能用英文分享四律。」

教會將較初階的英文團契(聚會包含英文查經、英文詩歌、活用英語)，併入英文宣教學院課程中，又另外成立「英文小組」，讓慣用英語溝通的華人和外國人能快速融入教會，並有機會參與服事。如此一來，需要練習英文的會友可成為學生，而英文流利的會友即成為師資，學院成為連結兩端的最佳平台。

現在，英文崇拜在每月單數週的第一堂主日進行，第一週會固定邀請國外講員，訓練同工英翻中能力，第三週換成中翻英聚會，同時藉此培訓英文報告和接待人才，「同工層面越來越廣，教會更加豐富！」

創立「科技研發學院」　展現神創造的奧妙

「如果影片能增加空拍畫面…」為了使教會製成的影像畫面能臻於豐富，高敏智發現國外有關「四軸飛行器」的相關應用，將此概念與科技研發團隊分享後，沒想到任職於成大航空研發中心的同工，就擁有相關技術，於是開始研發和組裝。

因為經費有限，失敗的材料費只能自行吸收，但團隊都感到很興奮，「能實現夢想、學有所用，倒貼錢都願意！」從去年台南聯合聖誕點燈拍攝千人舞蹈、今年的快樂義走大型活動，到此次望道號停靠安平，「空拍」船隻入港，畫面相當壯觀，幕後功臣就是「科技研發學院」成功研發的「四軸飛行器」。

明年計畫「正式開課」的科技研發學院，目前除了研發應用型器材，主要還會發想如何運用科學教具做為查經的相關教材，例如漂浮地球儀或電漿球。高敏智舉例，將未插電的燈管靠近電漿球，燈管就會自動亮起，會眾不禁嘖嘖稱奇。「無論透過音樂、美術甚至是科學原理，我們要用各樣方式呈現神創造的奧秘！」

不憑眼見、不斷「往前走」　南聖「靠主卓越」

特別的是，想加入南聖學院的唯一門檻就是「成為教會同工」。「我們不看天賦，只看有沒有願意服事神的心！」

為了避免同工只追求才藝，而忽略了真理的追求，南聖有項有趣的規定，就是會友必須先擁有事奉型學院(英文和聖經)學分，才能修習才藝型學院(藝術音樂和媒體)的相對應學分數，致力使「每個人『為主』發揮才幹。」

「我們一直在做『往前走』的事情！」高敏智表示，教會從來不是擁有了資源才開始行動，如2006年，在前一次建堂還差3千萬經費缺口時，南聖已經開始興建總價3億元的新堂。縱使至今每個月仍需償還1、2百萬的貸款，仍開始規畫「聖經劇場」福音事工。

聖經劇場預計結合科技、藝術和媒體，串連教會資源和人才，展現上帝的創意，並期許成為台南當地的「必玩景點」。

「教會做事要比世界更卓越！」高敏智認為，基督徒的謙卑不是「什麼都不敢做、不會做」，而是「願意被主破碎」，「面對神的榮耀要『強而有力』！」