一位沒希望的小孩開口讚美主了∼
我們陪讀有問題的三位小孩讀書。一位再考慮要帶她去看醫師嗎?我們的經驗判斷;精神分裂。但她不願意!另一位小男孩一看就是躁鬱症。
我為了觀察他們˙五個小時不敢離開,我的座佑銘:<服事主要學習訓練坐˙耶>一面觀察一面求問我的主!後來看到小男孩臉上要發作了要暴炸生氣了‵我開始在心裡用屬靈的權柄爭戰斥責愛生氣、不耐煩的靈出去!求喜樂的聖靈來住在他心中˙給他有專注力、、後來好棒喔!讀完書!我找到他問題所在方法了!我們同工輪流禁食禱告,1˙師母負責讚美他2阿玲負責:好羨慕喔˙能上學好有福3我帶祂呼喊主名˙開口禱告背主的話<才給早餐錢>結果他現在不生氣了。一位自閉症小女孩也開口禱告了‵。
同工呢?可以好好吃三餐了∼所以要聽神的話!你尊重神!神就尊重你!恢復神起初造人的光景∼你要管裡海裡的魚、空中的鳥、、人有管理好自己的能力與本能∼更有聖靈的喜樂!
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三多
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感謝主!
屬靈的權柄斥責搗蛋破壞的撤但
祈求聖靈的喜樂天使賜予事工及三位小朋友
發言日期:2010/09/01
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