好枝牧靈關懷中心2026至2030年推展全人整全健康工作計劃
2026至2030年推展全人整全健康工作計劃
計劃名稱：『沒有不好的你，徹底翻轉生命的學習】 (請勿外傳)
計畫主辦單位：【好枝牧靈關懷集團】 官網：www.hauche.org.tw
計畫合辦/執行單位：【好枝牧靈關懷靈性諮詢顧問有限公司】
計畫執行單位：【好枝差傳菁英培育學院】江榮義院長
計畫協辦單位：【中華普世好枝牧靈關懷靈性關顧學會】
計劃執行長兼聯絡人 ：魏玉貞 E-mail： hau_che@ hotmail.com
計畫擬訂與督導/主責教授：張哲尚（雅各）老師（保留此計劃著作權）
*重點推展工作：
1.培育『全人整全健康諮詢師』（高級）生命陪伴導師
2.培育『靈性諮商師』（高級）
3.在職專班---『靈性諮商碩士』
4.培育職場/工場/牧區全人整全健康,SQ,EQ,AQ,RQ重建再造工程菁英
5.培育生命陪伴導師
6.靈性諮商與靈性顧問諮詢及全人整全關顧
*生命陪伴導師
1.生命陪伴導師的核心工作與價值：
生命陪伴導師的核心價值在於「用一個生命去觸動另一個生命」，
這是一種基於平等、尊重與愛的深刻連結。
2.生命陪伴導師的核心角色與職責
(1)深度傾聽與見證：
不帶評判地陪伴當事人面對生命的挫折、傷痛或迷惘，
提供一個安全的空間讓情感得以流動。
(2)生命意義的探索：
協助個人在不同的生命階段（如中年危機、喪親、職涯轉換）
重新找到生存的價值與意義。
(3)心理與精神支持：
提供情緒穩定力量，引導當事人從內在找回平靜，
而非僅僅是解決表面的問題。
(4)覺察引導：
透過對話或引導（如静思默想、藝術創作、敘事等），
協助當事人看見自己的慣性模式與內在潛能。
3. 生命陪伴導師的服務領域
(1)安寧療護：
陪伴末期病人及其家屬面對死亡，進行生命回顧與靈性平安的追尋。
(2)青少年/兒童成長：
在體制外教育或特殊教育中，作為孩子情感與人格成長的長期陪伴者
(3)身心靈轉化：
協助處於生命低谷或轉職焦慮的人,透過心靈課程或諮詢進行自我重構
(4)生命陪伴導師：
內在連結、存在感、同行，著重於「在場」與「陪伴」，引發內在轉化
4.生命陪伴導師相關的資源與學習
(1)靈性陪伴：
提供生命導師相關培訓。
(2)生命教育：
生命議題資源與師資資訊
(3)悲傷輔導：
針對喪親或重大失落，可尋求專業的生命陪伴團體支持。
5.生命陪伴導師的重要性
通常指在個人生命發展、心理成長或靈魂探索過程中，
提供深度支持,傾聽與指引的專業人士。
這類角色與傳統的諮商師或教練有所不同，
更強調長期的同行關係與全人（身心靈）的關注。
*靈命重建再陶造的核心概念
1.效法基督：
(1)培育秉持『基督至上』，生命活出基督的榮美為最終目標。
(2)由內而外的接受上帝的煉淨,成形,更新，成為上帝的「貴重器皿」
(3)以致在生活與服事能彰顯基督的榮美。成為合上帝心意使用的僕人
2.上帝的恩典與踐行上帝的道：
(1)上帝塑造人：
個人願意顺從上帝持續在生命中做「陶造」的工作
經由個人委身過健康屬靈生活
內在性情與外在行為都效法基督
(2)全人更新：
研讀查考聖經，心受教導,督責,于歸正及在義中的管教都得助益
追求靈命深化，操練内在生活，心靈渴慕主活潑的聖言,生命的道
深層次靈性的需求與生命的長進，成為日常生活與服事力量的來源
個人的思想,情緒,性格,人際關係，能結出聖靈的果子。
服事的靈命與恩賜，都源自愛基督,
踐行上帝的道，並且委身傳道
(3)生活踐行基督信仰：
在日常生活中（包括困境中）體認上帝的同在與旨意。
*目的(長遠的目標與方向)
重點首要的目的是【靈命重建再陶造】
1. 總要看得長遠，投資在培育寶貴的生命！
2. 內在轉化絕不是從各種操練來思想靈命重建再陶造！
3. 總是為著上帝所愛的人，而投入靈命重建再陶造！
4. 建立靈命堅穩的基楚！不以課程為本！
5. 總是尋訪古道，從遠古的屬靈資源中，尋找智慧和亮光！
6. 靈命更新是內在生命，不以外在的行動為目標！
7. 執著於內在追求，是靈性生命重建更新再造的路
*培育『全人整全健康諮詢師』、『靈性諮商師』專業菁英人才計劃案
一、緣起：
(一)、定志與受託：
1.定志：張哲尚自年少深受父母生命的影響，17歲時就一生定志
『俯就卑微的人,靠近傷心的人,扶助落難的人』
2.受託：
(1).17歲時蒙上帝聖召
至澎湖側天島海軍眷村,龍門,沙港村從事社會教育,社會服務工作
(2) 2024年初獲評『中國心理人才庫』註冊『心理教育』(高級)專家
接受中國相關單位的委託培訓緊缺的師資『臨終關懷師』(高级)、
『心理健康教育師』(高级)、『危機處理(干預)師』(高级)
(二)、自1968年臨床實務教學的體悟：
1.普遍忽略保養顧惜全人身心靈的『自主健康管理』
【好枝牧靈關懷靈性諮詢顧問有限公司】與【中華普世好枝牧靈關懷靈性關顧學會】自2021年9月30日開始籌備創立，後核准成立至2025年11月30日，已經舉辦501次的『預防醫學』衛教講座。強調首先要重視個人身,心,靈的『自主健康管理』，後在領導與牧養的職任上，才能正視團隊的每個成員都能做好健康自主管理,使職場/工場的領導，在沉重的事務與工作之外，不需要時常再為所領導及牧養的群體成員生病，額外更多付出時間,精神與心力，往返奔波於醫院臨床或居家的看望,也可避免不確定性的因素，而導致必須付出更高的人力及財務資源成本，以及整體工作效率降低的代價。
2.忽視亞健康造成對個人、家庭甚至是團體所造成的嚴重危害
(1).社會心理因素：因學習、工作過度緊張和壓力過大；
(2).精神、心理因素：個人經歷引起焦慮、恐懼等不良心理問題
(3).環境因素：環境污染的不良影響；
(4).不良飲食及生活習慣：
(5).年齡因素：自然老化是引|起亞健康
(6).遺傳因素
二、背景說明：面臨的議題、常見問題
(一)面臨的議題---環境現況、壓力的增加：
1.多元且多變社會的發展，社會型態有很大的變遷
2.面對嚴重的心理健康問題
3.心靈受創傷而落在痛苦的人必須得到治癒
(二)尋求改善迫切的必要性：
培育緊缺全人整全健康諮詢師（高級）、『靈性諮商師』（高級）
(三) 職場/工場目前面臨的挑戰
落實推展【靈性重建再造工程】
1.與工作有關的方面 (40項)
2.與個人有關的方面 (60項)
3.商界,業界所面臨的問題 (30項)
三、培育重點
1.擴展『全人整全健康諮詢師』、『靈性諮商師』專業職能
2.探索個人成長、發展的新高度
3.沒有不好的你，徹底翻轉生命的學習
實際走入內心、去傾聽知道內心所存的
分析自己內心世界存在內心深處,住著一個未長大的自己，
重新建立關係，啟動真正療癒過去傷痛。
開啟心智，解放靈魂與心，從心出發
踐行、尋回人生喘息立基之本
四、全人身心靈健康檢測,分折,矯治的系統建置(25項)
五、培育緊缺菁英人才的重要項目：
1.培育『全人整全健康諮詢師』（高級）
培育『靈性諮商師』（高級）
在職專班---『靈性諮商碩士』
培育職場/工場/牧區全人整全健康,SQ,EQ,AQ,RQ重建再造工程菁英
2.推展具備全人整全健康,牧靈關懷專業職能的菁英六大課程：
A.生命探索學習(32),
B.高EQ,SQ,EQ,AQ,RQ的生命操練(30)
C.生命事奉訓練(104),
D.臨床全人整全關顧事奉(70),
E.靈性諮商輔導(21),
F.全人整全健康管理(45)。
3.全人整全健康，心靈重建再造工程輔助方案（40項）：
4.靈性諮商輔導矯治輔助方案 （70項）
靈性諮商輔導15大項
靈性諮商矯冶項目219小項
5.靈性動力新生三段五級的學習
6.【SQ,EQ,AQ,RQ重建再造工程方案】重點推展的項目與建置：
A、防愈病系統靈性建置：
(A)常規檢測/鑒定
(B)靈性分析
(C)【靈性重建再造工程】專案
(D).靈性重塑矯治系統：
1.心靈反應治療及再創建治療：
2.靈性諮商輔導矯治、
3.靈性陶造培育心靈平穩安靜
B、【SQ,EQ,AQ,RQ重建再造工程】靈性諮商輔導矯治 220 項
心靈空虛11項、心靈軟弱12項、心靈需求10項
心靈困擾6項、心靈困惑5項、心靈干擾45項、
心靈爭戰13項、心靈疲乏29項、心靈低潮12項、
心靈無助10項、心靈掙扎18項、心靈危機9項、
心靈失衡20項、心靈枯竭17項、心靈失喪3項
C、提供牧靈關懷個別輔導及團體輔導
D、【SQ,EQ,AQ,RQ重建再造工程】諮詢、顧問服務輔助
7. 督導/主責教授：張哲尚（雅各）老師
(中國)中醫健康管理師（高級）-2017年12月12日～迄今
(中國)中醫特色理療師（高級）-2018年7月15日～迄今
(中國)國際健康產業聯盟健康養生專家-2017年11月7日～迄今
(中國)醫學心理諮詢師（高級）-2017年11月13日～迄今
(中國)心理人才庫註冊,心理教育（高級）專家-2024年1月～迄今
1978 年6月開始迄今陸續從事不同領域的臨床實務與教學：
靈性操練、默觀避靜、心靈重建、靈性操練、心靈陪伴
行政治理、團隊事奉、卓越領導力、領導統禦
系統建置、資源管理、組織再造、價值體系、規劃管理
人才儲訓、職場倫理規範、管家職份、職場尊榮文化
城市總體營造、精神衛生教育、危機干預(處理)
情緒管控、心理健康教育、專業人士自我調適
防癌教育、生死教育、重症關顧、臨終關顧、哀傷輔導
自我調適、健康管理、養生保健、牧靈關懷、健康經濟
輔導學、教牧學、靈性諮詢、靈性諮商、教牧協談
*目前重點工作：培育生命陪伴導師
培育主責講授並督導 『心理健康教育師』（高級）、
『危機處理(干預)師』（高級）、『靈性諮商師』（高級）、
『臨终關顧師』（高級）、『全人整全健康諮詢師』（高級）
E、靈性諮商與靈性顧問諮詢及全人整全關顧,-實務及個案分析
六、培育『全人整全健康諮詢師』（高級）、『靈性諮商師』（高級）
(一)、必要性：
1.輔助處於身心靈健康障礙危機中的個體，
恢復生理,心理和社會功能平衡的短期及時的身心靈健康障礙輔導,並降低將帶來長創傷可能性
2.身心靈健康障礙危機處理需要在極短時間內，與對方建立能夠影響對方生死的關係，還需要在最短時間評估對方因焦慮、緊張、抑鬱一時無法紓解，而萌生自殺念頭的風險！
3.具備專業職能，掌握危機處理(干預)的機會，翻轉生命
(二)、學習效益：
1.身心靈健康障礙危機處理是身心靈健康以及教育行業的必修課。
2.初步具備危機處理的能力，學會覺察與識別危機,準確判斷，評估
風險程度、有效實施處理，減少身心靈健康障礙危機帶來的傷害。
3.通過理論知識，更加理解來訪者或他人的情緒、行為以及背後的
原因，理解處於身心靈健康障礙危機中的人。
4.認識內在自己，覺察自己的負面情緒，緩解情緒問題。
5.治癒自己，瞭解關愛他人。
6.如果遇到危機事件，可以更好保護自己與他人。
(三)、預期效益：
1.協助解除：婚姻家庭、子女教育、職場事業、心靈成長、生命
健康等綜合方面的困惑壓力
2.拆解人生各階段必須面對的諸多課題，
3.協助面對探索人的內心，非常複雜的奧秘
˙感覺不對勁有不明原因病痛，試過各種治療，但症狀未見改善
˙想要提高身體自癒力，以預防疾病，想要徹底擺脫慮病症糾纏
“慮病症”是指一個人對於自己過分擔心身體狀況，
無法克制擔心自己是否會生病，甚至懷疑自己患上某種疾病，
擔心已經超過了應有的程度，以致在反復擔心下，
將全神貫注于自己的健康，而失去了對其他事物的關心，
因此慮病症可說是神經質般的對某些疾病的擔憂
˙想要深入瞭解自己的身心問題，想瞭解身體和心理關係
˙想要創傷恢復,成功戒癮和擺脫憂鬱等，使個人心理靈性能提升！
˙希望學習『全人健康諮詢』『靈性諮商』幫助自己、家人或親友
4.協助現代人找回安身立命之本，從容開啟健康幸福的豐富人生
5.造就智慧與覺悟的踐行者，成就慈愛與喜悅的播撒者。
七、培育全人整全健康靈性重建再造工程『靈性諮商碩士』菁英人才
(一)、【好枝差傳菁英培育學院】『靈性諮商碩士』在職專班課程設計
1、強調品格塑造，與商界職場,工場倫理探究與踐行學習服事
2、推動實作教育、服務學習時，培養學員的執行力。
(二)、提供參與雙聯學位計畫學院學生
1.以選讀生身分至【好枝差傳菁英培育學院】選修課程，
每一學期四個月選修上限為12學分(360課時)。
第一次註冊選課者,需依入學規定進行面試及審查，
通過後始可入學在學院修滿30學分，
可獲得【好枝差傳菁英培育學院】頒發『靈性諮商』結業證書。
繼續完成後續12＋實踐20學分，取得【好枝差傳菁英培育學院】
在職專班『靈性諮商碩士』及『全人整全健康諮詢師』（高級）
2.若因故未完成【好枝差傳菁英培育學院】『靈性諮商』碩士學位
30學分不得繼續修讀培育『全人整全健康諮詢師（高級）』在職專班
3.參與雙聯學位計畫之學院學員所獲之學分,可全數轉入上述學位課程依照相關規定取得學位。
4.選修學院課程，均分別採用實體、視訊教學、授課講義同步上課
5.完成繳費，個別通知，如有視訊課程可依規定取得帳號與密碼
6.學院依學員課時提供課時費支付方案，
(1)學員可在上課前完成支付學費，結業並完成實踐20學分，
經審核通過畢業後，可以申請全額退還學费
(2) 學員在個人有經濟能力時，隨時邀請資助支持此人才培育計劃
八、課程綜覽：培育課程（含初階、進階、高階）
(一)培育『全人整全健康諮詢師』，靈性重建再造工程菁英人才課程：
A、自我認知,靈命重建再陶造,全方位品格塑造,生命教育,生命事奉,
優美特質,委身服事,理性思維,自我調適諮商輔導,情緒管理,
危機處理,心靈療癒,整全健康,傾聽溝通,換位思考,核心價值,
職場文化,儀態禮儀,管家職份, 健康經濟,倫理規範,幸福生活,
家庭教育,親子關係,養生保健，健康管理，
B、團隊共事,人際關係,職場尊榮文化,卓越領導力,領導統禦,
建立共同體,企業核心價值,社會責任,利潤共用。
C、資源管理,組織再造,價值體系,方案設計,策略思維,會議協商,
規劃管理,人才儲訓,市場調研,財務會計管理,通路流程。
D、教牧學、教牧事奉訓練、
臨床牧靈關顧、健康管理、靈性諮商輔導
(二)職場/工場/牧區，在職/職前儲備『全人整全健康諮詢師』課程
A、自我評量檢测分析，自我探索學習，自我認知，性格轉化，接納異己，品格教育，靈性生命操練，靈命重建再陶造更新，內在生活，全方位品格塑造，優美特質,生命教育，教牧倫理，教牧實務，生命事奉，委身服事，管家職份，理性思維,自我調適，整全健康，幸福生活，養生保健，健康管理，
B、靈性諮商輔導，臨床全人整全關顧，危機處理，自律神經失調關顧，
青少年輔導，特殊個案處理，心靈療癒，內在醫治，傾聽溝通，
同理心，換位思考，核心價值,職場文化，儀態禮儀，管家職份，
倫理規範，婚姻協談，家庭教育，親子關係,長者的關懷及維護，
重症關懷，臨終關懷，哀傷輔導
C、恩賜配置與評估，福傳入門與叮嚀，組織架構，團隊建立，團隊共事，團隊間的倫理，人際關係，職場工場工作，領導統御,會議協商，
職場工場調適，卓越領導力，建立共同體，社會責任，利潤共用，企業核心價值，健康經濟
D、行政事務監督，領導統御，企業管理，資源管理，組織再造，治理，價值體系，方案設計，策略創新思維，規劃管理，財務會計管理，人才儲訓，市場調研，通路流程
(三)培育『全人整全健康諮詢師』，靈性重建再造工程菁英人才課程：
1、自我探索學習：
*探索學習契約/澄清課程
*會心時間/自我評價/個案研討/讀書分享報告
*個別督導
2、靈命重建再陶造：
*勝過己生命/愛的默思/內在生活/歸回安息
*屬靈全備豐滿的賜福/話語職事/守望職事
*新約分享/靈性成長/靈命重建/靈命陶造更新/生命靈糧
3、教牧學：
*性格轉化/忠心有見識的管家/品格操練
*學習抓住重點/教牧倫理/教牧實務
4、教牧事奉訓練
*文字影音傳播/福傳入門/福傳叮嚀
*恩賜配置與評估/專案方案管理
*組織架構/行政事務監督/治理/領導統御
*專項事奉/職場,工場服事/主持議事會/機構團隊間的倫理
5、臨床全人整合關顧
*臨床實習/洞察自我/自我認知/自我調適/壓力調適
*團體群體動力/人際關係研討/家庭成長背景分享
*內在醫治不同年齡階段的傷害/饒恕/治癒與靈性
*認識性向/自我價值/思考模式/認識生活形態/認識工作形態
*接納異己/人格塑造
*生命教育/品格教育/家庭生活教育/傳承
*父母親角色的重要/親子教育
*全人整全健康關顧/全人整全關顧守則/臨床關顧/關懷探訪技巧
*同理心實務訓練/評價自己的溝通能力/傾聽的藝術
*不同年齡階段靈性關顧的範圍與評估/生老病死的教牧關顧
*面對情緒困擾/精神衛生/認識精神疾病/精神疾病分類/關顧
*特殊個案處理/酗酒家庭維護/家暴認識/家暴維護
*自殺認識處理/危機處理
*青少年問題/青少年危機/青少年墮胎/青少年吸毒
*沉迷上網/青少年問題輔導
*職場,工場工作/職場,工場調適/職場,工場倫理/職場,工場定位
*職場,工場雙贏/職場,工場教育/職場,工場優質文化
*婚前輔導/維護婚姻之承諾/婚前教育/夫妻與家庭/婚姻協談
*邁向老年/長者的關顧/長者的維護
*認識失智症/重症關顧/晚年關懷
*腫瘤病患關顧/臨終關顧/安寧療護/哀傷輔導
*特殊個案討論/災難受創心理後遺症輔導
6、健康管理：
*養生保健/亞健康/預防醫學/前瞻醫學
*自然功能醫學/中醫特色理療
*食品營養/飲食衛生
*食療/飲食禁忌/養生餐/藥膳
*自然療法抗腫瘤/防癌教育/防癌保健
*健康經濟
7、靈性諮商輔導
*自我察覺/諮商技術/互談助人與技術
*靈性諮商師基本專業態度/良好諮商/關係的建立
*瞭解問題的諮商技術/問題澄清的諮商技術
*問題處理的諮商技術/問題解決的諮商技術
*轉介及社會資源建立的技術/靈性諮商倫理/策略的應用
*靈性諮商歷程分析與實務/綜合諮商技術案
(四)『靈性諮商師』課程
每週必須與督導個別談話，
每天書寫實作實踐報告及分享。
第1單元：
自我認知 自我評價 自我探索與成長 探討家庭及家庭成長背景
內在醫治不同年齡階段的傷害 家庭成長背景會心時間 接納異己
認識性向，MBTI 十六型測試及介紹個人生活、行為型態的認識
個人工作型態的認識 自我認知洞察自我 自我價值提升思考模式
第2單元：
人格塑造 人格型態與靈性成長(1)(2) 人格9型測試及介紹
人格九型與靈性成長(3) 人格九型的轉化 同理心,實務訓練(1-3) IPR 團體成長 IPR 團體治療 觀賞影片心得報告及討論
第3單元：
牧靈關懷事奉 牧靈關顧守則 牧養靈性關懷技巧
生老病死臨床關顧 牧養靈性關懷的範圍 牧養靈性關懷的評估
IPR團體成長與治療 新約治癒 『新約治癒』分享 亞健康
養生保健 牧養與輔導讀書心得分享 另自選書一本讀書心得分享
第4單元：
心情自我評量 情緒障礙檢測 情緒處理 人際品質檢測 人際關係
評估自己的溝通能力 溝通技巧 傾聽的藝術 衝突的化解處理
衝突自我調適 問題澄清 問題處理與解決技術 壓力調適與處理
第5單元：
高敏感自我檢測 憂鬱症、焦慮症自我檢測 邊緣性人格自我檢測
分辨自律神經失調 分辨精神官能症 身體症狀與精神健康
現代的文明病身心症及心身症 身心症自我檢測 自我身心調適
心身症自我調適 憂鬱症臨床關顧 期中自我評價及討論
第6單元：
精神衛生 認識各種精神病 認識精神疾病影響 與精神病患溝通
精神病患關顧 輔助精神病患家屬 精神病患個案討論及演練
第7單元：
關懷精神病患 危機處理 自殺者的心理狀態 自殺防範與處理
陪伴憂鬱症與企圖自殺者 與自殺傾向者溝通 自殺者遺族關顧
面對家暴如何應對 關顧家暴者 家暴創傷後壓力症候群
重度創傷者的輔助 觀賞影片心得報告及討論
第8單元：
心理健康 心理治癒的認識 諮商技術 互談助人 互談技術
問題澄清的諮商技術 問題處理與解決的技術 靈性諮商倫理
靈性諮商策略與應用 靈性諮商歷程分析與實務 創傷症候群
諮商技術案例分析與演練 婚前培育需知 婚前輔導 哀傷輔導
婚姻危機的處理 婚姻失敗的自我調適 觀賞影片心得報告及討論
第9單元：
特殊個案處理 重症病患臨床關顧 癌症病患臨床關顧 臨終關顧
臨終個案關懷 遺族哀傷輔導 酗酒與成癮者造成的家庭問題
酗酒與成癮者輔導 沉迷手機與上網遊戲者輔導
第10單元：
學齡前的育,養,教,導 親子關係 撫養兒童青少年應有的心態
父撫養兒童青少年應有的知識 面對在學青年的問題
青少年問題輔導 職場倫理 職場調適 職場定位 職場競爭力
職場團隊共識 生活福傳 期末自我評價及討論 差遣入職場工場
九、緊缺精英人才培育招收學員
-商界職場人士、工場在職人士
-轉換工作.新進職場/工場人士.
-應屆畢業青年.
-欲前往緊缺人才地區就業者
十、開課方式：
1.自行辦理開設：開課方式、師資等自行辦理開課事宜。
2.與企業/工場/機構合作共同開設課程。
3.與其他學院合作開設：與其他學院合作，共同開設課程，
4.與其他學院 協商，採取互相採計學分方式進行。
5.與學校推廣中心合作開設課程。
十一、學務管理（Email：[email protected]）
1、學員資格：通過高級關懷師師資儲備審核的學員
2、上課規定：
(1.缺課每一課程不可超過十分之一。
(2.可選單一課程，或週末班、密集班
(3.要取得『靈性諮商師』基礎級結業證書,至少必須完成
專業教育40學分課時、實踐20學分課時，實習12學分課時
(4.要取得『靈性諮商』碩士學位證書,至少必須完成
專業教育60學分課時、實踐20學分課時，實習12學分課時
3、課時費：支付採捐款資助,有經濟能力或就業後再捐資辦學
(1.全修生每學分費新臺幣3500元,人民幣800元,美金110元
(2.選修生每學分費新臺幣4500元,人民幣1000元,美金140元
4、學雜費：
每學分新臺幣600元,人民幣150元,美金20元
5、學員課時費，學院提供學員『培育菁英人才課時費支付方案』
(1)學員在上課前完成支付學費，結業並完成實習，經審核通過
畢業後，可以申請全額退還學费。或依個人意願捐款資助人才
培育計劃
(2)申請在個人有經濟能力，或就業後再分期，逐一依能力捐款資助
人才培育計劃。
6、在職專班---『靈性諮商碩士』畢業獲頒學位及證書：
(可至參與雙聯學位計畫之學院博士班深造)
『靈性諮商碩士』學位及『靈性諮商師』（高級）證書。
7、職場/工場/牧區全人整全健康『SQ,EQ,AQ,RQ重建再造工程』
『全人整全健康諮詢師』（初級）、『靈性諮商師』（初級）
實體/線上培訓600課時
實踐120小時，實習480小時通過後頒發學位及畢業證書
十二、推動策略
1.職場工場推展：
(1、詢問開設企業/工場之主管：
可詢問開設公司/工場之主管是否有此培訓需求。
(2、可請熱心之弟兄姊妹詢問所屬公司/工場是否有課程需求。
2.社交網推介：郵寄簡介，設計 DM，推介文檔、簡章傳送協助公告
3.資訊推廣
(1、透過網頁：於網頁上刊登課程相關資訊。
(2、經由網路社交平臺上刊登訊息
十三、計劃後續發展規劃
(一)、後續發展
1.培育全人整全健康諮詢及諮商專業職能，重建再造優美文化
(1).培育具備全人整全健康諮詢及諮商專業職能,專項事奉的菁英，
藉優質教育有效路徑，以面對這世代現實緊迫的需求：
(2).在職場/工場/牧區的生活中，排除其相互關係的隔閡與障礙，
以信心打開整個生命的歷史，使愛深刻流入生命中，
醫治創傷重整再造、重建生命、陶冶、提升、
進深個人全人的身心靈,整全的健康生活，
使人們能以透過整合的意識過程，靈命得以重建！
(3).培育牧靈關懷專業職能，重建再造優美文化。
2. 培育緊缺人才以面對這世代的現實緊迫的需求
(1).更新轉化給予自己更寬闊的人生
(2).營造真正優秀的“家庭＂，『始於陪伴、陷於教育』
優質教育的起點是全心陪伴，透過陪伴建立信任,進而願意接受
教導，最終目的是培養健全的品格與世界觀、人生觀、價值觀
(3).邁向整個職場/工場/牧區生命的共同體
(4).人心靈的病導致普遍亞健康
(5).人心靈的病導致普遍精神,心理疾病,癌症，全人整全不健康
嚴重的問題！
(6).重建與再造優美的職場/工場/牧區的文化！
(7).培育具備全人整全健康諮詢及諮商專業職能專項事奉的菁英，
(8).建造優質教育有效路徑，以面對這世代的現實緊迫的需求：
(9).重視在現實的生活中委身靈性諮商專項事奉人才緊缺
(10).重視在現實的生活中具備全人整全健康諮詢及諮商專業職能
(二)、後續規劃、推廣作為、執行的管制與查核(略)
十四、預期成效
1.期望：個人成長(12項) 2.培育成效撿測鑒定(33項)
十五、計劃合作單位
計畫督導單位：【好枝牧靈關懷集團】官網：www.hauche.org.tw
計畫執行單位：【好枝牧靈關懷靈性詢顧問有限公司】
【好枝差傳菁英培育學院】[email protected]
計畫協辦單位：【中華普世好枝牧靈關懷靈性關顧學會】
●【好枝差傳菁英培育學院】
★【院長】：江榮義
University of Pretoria (Ph.D) 宗教宣教哲學博士
Fuller Theological Seminary (M.A) 跨文化宣教學碩士
學術經歷：
SIM國際蘇丹內地會跨越文化宣教25年
西非Liberia及南非印度人異文化宣教各10年,
異文化宣教，並於印度人的信心神學院擔任教授10年
推動聯合印度眾教會牧師團在印度區建立禱告山
多倫多華人基督教聯會的宣教牧師(2001-2004)
臺灣浸信會神學院專任教授11年（2004-2015）
【全球成聖背經班】創辦人兼院長(2008年至今)
【天路神學院】創辦人兼院長(2015年至今)
全球各地十幾個神學院兼任教授(2015年迄今)
現職：加拿大【天路神學院】創辦人兼首任院長(2019年迄今)
【全球成聖背經班】創辦人兼院長（2008年迄今）
【中華普世好枝牧靈關懷靈性關顧學會】副理事長(2022年迄今)
【好枝差傳菁英培育中心】院長(2021年2月迄今)
★【行政副院長兼國際暨公共事務長】：魏玉貞
學術經歷： 南美洲南椎共同巿場國際商場 CEO 20年
【好枝家庭教會整合全備中心】南美洲董事長1999年3月迄今
【好枝牧靈關懷中心】 (亞洲地區) 董事長(1999年3月迄今)
異文化牧會、靈性諮商 (1998年迄今)
【牧靈高級關懷師培育中心】行政副校長(2009-2021)
中國精神專科總醫院關懷部主任3年
現職：【好枝牧靈關懷中心】 (亞洲地區) 董事長23年
【好枝家庭教會整合全備中心】(南美洲）董事長23年
【好枝牧靈關懷靈性諮詢顧問有限公司】副執行長(2021年迄今)【中華普世好枝牧靈關懷靈姓關顧學會】副執行長(2022年迄今)
【好枝差傳菁英培育學院】行政副校長兼國際暨公共事務長(2021
★【教務副院長兼執行長】：張哲尚（雅各）
學術經歷
雅各自年少深受父母生命的影響，17歲時就立志一生
『俯就卑微的人,靠近傷心的人,扶助落難的人』
1969年志願至離島澎湖側天島海軍眷村及龍門社會教育社會服務
1970年7月為銘記父母的生命榜樣，創立【好枝牧靈關懷中心】
1970年7月張老師創辦【牧靈關懷靈性操練培訓班】培育關懷員
1972年7月創辦【心靈結構重建轉化療愈互談會】1977年7月更名【好枝心靈靜修院 】1979年再更名為【避靜靈修中心】
重點事工：全人健康靈性再造工程。創辦人兼院長1979年迄今
1979年受周聯華博士推薦，同年六月承蒙蔣宋美齡夫人器重委派擔任
國防醫學中心三軍總醫院主任院牧,兼任國軍癌症醫院(陸軍829醫院)、海軍醫院主任院牧，有22年對於重症病患,癌症末期病患的臨床關顧，與臨終病患臨床臨終關顧，以及在海內外的教學，並從事臨床牧靈關顧教育及接受顧問諮詢或諮商輔導。
1981年11月為培育當時身兼三大醫院緊缺的臨床高級關懷師。另方面感念先父母的鼓勵並鼎力支持委身傳道,授業,解惑的臨床服事重症病患及家屬，遂創立【好枝高級關懷師培育中心】（此前身為【靈性關懷輔導班】創辦成立於1971年1月9日）創辦人兼執行長
1987年7月創立【全人整全健康管理講座】並主責講授『心靈結構重建』、『心靈療愈』，2009年增加課目：『自然功能整全健康』更名為【全人整合健康自然療愈中心】創辦人兼執行長迄今
1995年9月，受邀至南美洲阿根廷出席大會後轉往巴西，在［靈性關顧導向的城市總體營造］研討會發表系列專題講座。之後開始了陸續在南美洲的巴拉圭協助培育臨床關懷師
1999年1月向巴西政府註冊登記，3月2日核准成立【CEIFA - Centro Evangélico de Integração Familia da Comunidade Chinesa】【好枝家庭與教會整合全備中心】
2001年4月20日，受邀請至立法院《架構全國靈性照顧網》公聽會發表演講，講題為：［靈性照顧對病患之重要性及幫助性］：
2001年5月創立並擔任【臺北巿基督教好枝牧靈關懷協會】第一屆理事長,推廣牧靈關懷靈性關顧專項事奉,並積極培訓臨床高級關懷師
2003年受聘【國際Great First葛雷福斯特】國際預防醫學暨前膽醫學體系靈性SQ訓練專案執行長-2003年～迄今
2009年9月迄今教授牧靈關懷與靈性操練，學士班碩士班必修4學分
2010年9月，深圳中國富士康企業陸續有人跳樓自殺，經向巴西聖保
羅中國大使館申請志願至中國服務，中國政府批准以専業人士身份
至中國。隨後受邀聘於“三甲精神專科總醫院擔任『總院長顧問』
五年期間至少在中國600多個城鎮及亞太地區舉辦精神衛生講座，
講授有關『牧靈關懷全人健康、心靈重塑再造工程、及靈命陶造』
系列相關專題，至少7500個小時，也在海內外不同地區，的教牧
研討會主要講師，從事培育『牧靈關懷靈性諮商師、高級關懷師』、
2010年中國三甲精神專科總醫院總院長顧問5年
2018年10月中國全人整全健康諮詢師在職訓練2學分密集班講師
2017年11月7日受騁【中國國際健康產業聯盟】健康養生專家迄今
2017年11月13日獲頒『(中國)醫學全人整全健康諮詢師』（高級）
2017年12月12日獲頒『中國中醫健康管理師』（高級）
2018年7月15日『中國中醫特色理療師』（高級）
2019年3月2日【好枝牧靈關懷中心】經董事會決議更名稱：
【好枝牧靈關懷集團】擔任總裁迄今
2019年10月14日獲頒終身成就獎-2019年
2019年10月14日獲頒終榮譽博士學位-2019年10月14日
2021年【高級關懷師培育中心】更名【好枝差傳菁英培育中心】
2022年3月2日經集團董事會決議與海外研究學院合作雙聯學位計畫【好枝差傳菁英培育中心】更改名稱為：【好枝差傳菁英培育學院】
創辦人,教務副院長兼執行長-2022年迄今
2022年9月創立【好枝牧靈關懷靈性詢顧問有限公司】兼執行長迄今
經濟部核准營業專案：諮詢顧問、研究發展、產業育成、電子商務
2023年2月成立【中華普世好枝牧靈關懷靈性關顧學會】執行長迄今
學會重點事工：靈命陶造培育,差傳菁英培育,靈性諮商輔導。
2024年1月22日入選【中國心理人才庫】評審委員會評審通過入選成為社會心理服務體系專業人才，並頒授證書
2024年1月22日獲選為2023年度中國最具影響力明星心理工作者
2024年2月21日獲選為2023年度中國心理公益事業傑出貢獻人物
2024年2月21日接受中國智慧工程研究會特聘【中國心理人才庫】註冊心理教育（高級）專家
*現任：
【好枝牧靈關懷靈性諮詢顧問有限公司】
創辦人兼執行長-2021年-迄今
經濟部核准營業專案：諮詢顧問、研究發展、產業育成、電子商務
【中華普世好枝牧靈關懷靈性關顧學會】（全國性社會學術團體）
執行長-2022年1月～迄今
學會重點事工：靈命陶造培育,差傳菁英培育,靈性諮商輔導
【好枝高級關懷師培育學院】創辦人,院長-1990年12月13日～迄今
前身為【高級關懷師培育中心】創辦人,成立於-1982年7月
再前身為【靈性關懷輔導班】創辦人,成立於-1971年1月9日
『靈命培育』訓練講師、督導、顧問-2003年～迄今
【好枝差傳菁英培育學院】創辦人,教務副院長兼執行長-2022年迄今
前身為【好枝差傳菁英培育中心】創辦人兼執行長-2021年迄今
再前身為【牧靈關懷,靈性操練培訓班】創辦人,成立於-1970年7月
『牧靈關懷,靈性操練』教授學士、碩士班必修4學分-2010年迄今
【避靜靈修中心】創辦人兼執行長-1979年迄今
【好枝心靈靜修院 】-全人健康靈性再造工程
前身為【心靈結構重建轉化療愈互談會】創辦人成立於-1972年7月
【國際Great First葛雷福斯特】國際預防醫學暨前膽醫學體系
靈性SQ訓練專案執行長-2003年～迄今
【全人整合健康自然療癒中心】創辦人兼講座主責講師-2009年迄今
前身為【全人整全健康管理講座】創辦人,成立於-1987年7月
『職場,工場,牧區靈性重建輔助方案』擬訂,執行長-1988年～迄今
『心靈結構重建』、『品格轉化』、『心靈療癒』講師-1979年～迄今
『全人整合健康管理』『精神衛生』『防癌教育』講座講師1987年迄今
『企業高管總裁培訓』講師及顧問-1988年～迄今
『(中國)中醫健康管理師（高級）』-2017年12月12日～迄今
『(中國)中醫特色理療師（高級）』-2018年7月15日～迄今
『(中國)國際健康產業聯盟健康養生專家』-2017年11月7日～迄今
『(中國)醫學全人整全健康諮詢師（高級）』-2017年11月13日迄今
『(中國)心理人才庫註冊,心理教育（高級）專家』-2024年1月迄今
NIV
靈修
新聞
貼圖
為教會
檢舉不當內容/回應
