如何教養叛逆的孩子，我有路了
如何教養叛逆的孩子，我有路了
孩子難管，母子成冤家
「Charles，和你說過多少次了，看電視不要離得那麼近，那樣對眼睛不好，時間長了，就要戴眼鏡，嚴重了會瞎掉的。老師佈置的作業做完了嗎？快去寫作業。」我不厭其煩地嘮叨著。過了一會，見兒子還是無動於衷，我生氣地把電視關掉。
「不要關，不要關，我還沒看完呢！」兒子大聲說。只見他滿臉不高興地坐在一邊，撅著嘴。等我一走開，他又趕緊打開電視，還邊看邊吃東西，吃的東西灑在地上，家裡弄得亂七八糟的。
「你吃完東西的垃圾不要丟在檯面上，順手扔到垃圾桶裡，弄髒的地方要擦乾淨，我可沒有那麼多時間幫你弄。」我有點不悅地說道。
「我不做。」他回了一句，繼續若無其事地看電視。唉，真拿他沒辦法，我無奈地清理完，又去忙家務了。
「你從放學回來看電視已經兩個多小時了，不要再看了，現在時間都這麼晚了，快點去洗澡吧。」我看了看時間對兒子說。可他好像沒聽見似的，繼續看電視。我心想：這孩子，不能任著他的性子，想怎麼做就怎麼做，不來點狠的他就不知道害怕。於是，我就上前去拽他的胳膊，硬把他拉到洗澡房。好不容易把他拽到門口，一鬆手他立馬跑回房間看電視，我又過去拉他。這樣反覆幾次，把我的火氣都給逼出來了。
「你過不過來？洗完再看行不行？我可沒有時間繼續陪你耗下去。你現在來洗，我就幫你洗，你再不來，我就不幫你洗了，你自己洗吧。」我生氣地大聲說。
兒子僵持了一會兒，不情願地過來洗澡了。
「你碰疼我的手指了！」洗澡時，我因不小心碰到兒子貼著創口貼的手指上，他就坐在浴缸裡蹬腿，手舉起來大聲叫道。看到他這樣，我既生氣又無奈，我也不是故意碰的，他卻喊這麼大聲。我知道他是用這種方式抗議我。
「幹嘛這麼大聲，你有話不會好好說嗎？幫你洗澡還要被你罵呀？」我也是一肚子的氣。本來洗澡十幾分鐘就可以，結果花了一個多小時才幫他洗完澡。連續幾天都是這樣，我心裡感到很苦惱，不知怎麼辦好。
不僅這些事讓我感到頭疼，還有每次帶兒子去超市買東西，他看到喜歡的玩具就吵著要買。我想已經給他買了很多，他都是玩一兩次就扔在一邊，我就嚴肅地說：「之前買那麼多，你都是玩一兩次就不玩了，再買不是浪費錢嗎？」他還是堅持要買。有時付錢時我沒有給他買玩具，他就嘟囔著嘴，很不高興。還有每天早上去上學，也是拖拖拉拉的，眼看再不走就要遲到了，我一遍遍地催他，他卻在一邊慢悠悠的，我就按耐不住想發火。可過後，我心裡也不好受，我就想自己怎麼能這樣對待孩子呢？對他凶也沒解決問題呀。但是兒子不聽話也不能不管啊。唉，我真不知該怎麼辦才好。
找到病因，問題出在我身上
不久，一個姊妹打電話問我近況。我把這段時間跟兒子相處的煩惱跟姊妹說了。姊妹聽後安慰我，並跟我交通了她與兒子怎麼達到和睦相處的經歷。她說她以前看到孩子不聽話都是站在當媽的地位上教訓孩子，可孩子不但不聽話反而更叛逆了，後來通過看了神的話，才認識到她是憑著撒但的敗壞性情在教育孩子，於是，她放下自己按著神的話語去教育孩子，慢慢發現孩子聽話多了。姊妹給我發來一篇如何跟孩子和睦相處的經歷文章。
我看到文章裡面有兩段神的話說：「人一旦有了地位，情緒常常難以自控，所以很喜歡借題發揮，宣洩不滿，發洩情緒，常常沒事就發火，以顯露自己的能耐，讓人知道他身分與地位的與眾不同。當然沒有地位的敗壞人類的情緒也常常失控，他們的發火常常是因著個人的利益受損，為維護自己的地位、自己的尊嚴，敗壞人類常常發洩情緒，流露狂妄本性。」「要是父母對待兒女總站在一個高度上，總說『我是你爹（我是你媽），你必須得聽我的！』這一『必須』兒女就反感了，這肯定不是正常人性的表現。……外邦人說的代溝是怎麼產生的？不就是長輩總端著，小輩總不想讓他端著，這隔閡就產生了，代溝就產生了，不就是這麼來的嗎？父母不總端著，兒女跟父母總能交心，拿父母當知心人，這中間還有隔閡嗎？尤其有的父母總拿兒女當奴隸，或者當小貓小狗那麼寵著，慣著，溺愛著，同時總掐著、捆著，總嚴格地管制著，最後的結果，兒女就不是兒女了，父母當得還挺累。」
神的話讓我茅塞頓開，想想我說的話兒子為什麼總不願意聽，有時還跟我對著來，都是因著我憑血氣，總站在父母的位置上轄制、管教孩子導致的。我一直認為我是他媽媽，管他是為他好，所以當我看到他長時間看電視不寫作業，上學不緊不慢等不好的習慣時，就想強制管教他，而當兒子不理我，還跟我講理、頂嘴時，我就覺得他沒有把我這個媽媽放在眼裡。為了維護當媽的尊嚴，我就站在媽媽的位置上，用強硬的口氣和做法壓制他，讓他按著我的要求做；當他不聽從我時，我就失去了耐心和愛心，跟他嘮叨個沒完，流露出來的都是狂妄性情。我憑著敗壞性情管教孩子，使孩子心裡抵觸我，總是跟我反著來，導致我跟孩子的關係惡化，不能和睦相處。認識到這些後，我覺得自己沒有活出正常人性，沒有盡到做父母的職責和義務，不僅我自己很累，而且帶給孩子的也是傷害，我感到虧欠孩子，不願再憑著撒但的敗壞性情對待孩子了。於是，我就跟神禱告：「神啊！感謝你讓我經歷這個環境，使我認識到自己憑著狂妄性情管教兒子，不是正常人性的表現，是神厭憎的，這樣做不但管不好孩子，反而使孩子越來越叛逆、不聽話。神啊，我願在以後的日子裡實行真理，按著神的話去對待孩子，願神幫助我。」
按神話語管孩子，嘗到甜頭
一次，兒子找他要看的書，把檯面上的書都推倒在地上。找到書後，他也沒有把書整理好。我看到後生氣地想：這麼不愛護書籍，弄得亂七八糟的，還要我來收拾。當我想要發火時，想到自己不能再憑著狂妄性情對待孩子了，於是我就在心裡跟神禱告：「神啊！求你保守我的心，使我不再憑撒但性情對待孩子。我沒有真理，不知道怎樣教導孩子，願神開啟帶領我。」禱告後，我想起神的話說：「在這事上該怎麼實行真理呢？其實很簡單，就是必須得做一個普通的人，別受地位轄制，對待兒女、對待自己的家人就像對待普通的弟兄姊妹一樣，雖然有責任，有肉體關係，但是站的地位、角度與朋友或者普通的弟兄姊妹是一樣的就行了。絕不能站父母的地位轄制人、管束人，掌控兒女的一切。應該以平等的身分對待兒女，允許他出錯，允許他說錯話，允許他做幼稚不成熟的事，做愚昧的事，不管發生什麼事，心平氣和地坐下來對話，尋求真理。這樣說話的態度也就端正了，問題也就解決了。」
揣摩著神的話，我明白了要想跟孩子和睦相處，就應該放下做母親的架子，不能總憑著狂妄性情管制他，要求他聽我的，而應站在平等的位置上，心平氣和地和他溝通，耐心幫助引導他。想想孩子年齡還小，難免會做一些幼稚、耍性子的事，也不懂得打理事情，作為母親，我應該耐心引導他，憑著愛心幫助他，和他談心，聽聽他的想法。於是我邊整理書邊心平氣和地對兒子說：「以後，你喜歡看哪本書，可以在書架上直接找哪本書的名字，這樣就不用把書都搬到地上了。等看完了，可以直接把書放回去，然後再拿另一本，這樣既能保護好書本，又節省了整理書的時間，你看這樣好嗎？」我邊說邊教兒子怎樣找書，兒子聽後點點頭說：「好的，知道了。」兒子今天答應得這麼痛快，沒有再和我擰勁兒，我心裡很高興。這時，我才意識到平時的確不是孩子難管，而是我站錯了位置，憑著血氣管孩子，是我態度不好，卻還要求孩子聽話順從我，看到我真是太沒有理智了。今天，我按著神的話引導孩子，我轉變了，孩子也變得聽話了。
後來，我看到孩子不願洗澡、上學還是拖拉的時候，不再憑狂妄性情，用強硬的方式要求、轄制他了，而是先來到神面前禱告，然後好好跟他溝通，告訴他媽媽很忙，如果他能主動配合洗澡就可以節省時間。還有早晨上學拖拉，就告訴他上課總遲到不是好孩子，老師喜歡聽話的孩子，問他願不願意做個聽話懂事的好孩子。沒想到他聽後，點點頭答應了。
母子開心每一天
一次，我晚上下班回到家，兒子高高興興跑過來說：「媽媽，爸爸叫我洗澡，我很聽話就去洗了，也刷牙了，刷牙後我也沒吃東西。」我微笑著說：「Charles做得很好。」他聽後高興地回房間睡覺了。
後來，我看見兒子咳嗽，就讓他多喝點水，他也很聽話，吃完早餐後就主動喝水。早晨上學也不用我催了，有幾次他速速把東西準備好後，還催促我快點。看到孩子有這些轉變，我心裡為他高興。一次去開家長會，聽老師說我家小孩挺乖的，喜歡發言，敢大聲唱歌，畫畫時也很專心，其他小朋友都是畫一半就出去玩了，他專心畫完了才出去玩。聽了老師的話，我知道這都是我按著神的話語管孩子達到的果效。現在我們母子相處得越來越開心，我心裡很感謝神！
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