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金麵包的啟示

	分享人:	靜得
	分享日期:	2016/07/15
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金麵包的啟示 沈賢林
「學問」不等於「智慧」，傳統學院式的教育，只傳授學問，不傳授智慧；到底什麼是「智慧」呢？智慧能教能學嗎？是天生具有的嗎？對以色列人來說，智慧的確是可以教導學習，成為日常生活處世、應對進退的一部分。下面的故事，是以色列人教導智慧的教材之一，是虛構的，目的只在增加教學效果。
亞歷山大帶著大軍東征西討，到了非洲深處，出乎意外的，遇到有一地方，全境都是女人居住掌管；當亞歷山大大帝佈下大兵準備攻擊時，女人國的領袖來見他，對亞歷山大說：「打這場仗，假如你勝了，殺了我們，那麼人們會說，亞歷山大只不過是勝了女人而已。但是萬一你被我們打敗呢？歷史會大肆記載，說亞歷山大最後死於女人之手。」
亞歷山大心裡想，這女人講的話是有道理，於是說：「我可以放過你們，但請你們給我一些麵包。」過了不久，一條純金打造的麵包放在一個金盤上送來給亞歷山大；亞歷山大看了一眼這閃閃發亮，卻無法品嘗其味的麵包。嘆了一口氣說：「你們是什麼樣的民族，會用金子來做麵包呢？」
「您從那麼遠的地方來，我們相信你們那裡不會沒有麵包，因此我們以金子打造麵包，代表我們對您最高的敬意。」一個女人回答。
據說，亞歷山大在離開時，在這女人國境的石柱上題刻著「我，馬其頓的亞歷山大，是個愚昧的人，直至來到這裡，才從女人國學到智慧。」
什麼是智慧呢？智慧是要能在矛盾對立的選擇中，找到適當的平衡立足點。解決問題需要勇氣，可是不能太魯莽或太懦弱；要有尊嚴，但是不驕傲也不粗俗；要謙虛，不自大也不卑屈；要謹慎，不冒昧也不膽怯；要說話，不多言也不寡言，用字遣詞要恰到好處。此外，有智慧還能化矛盾為和諧，化危機為轉機，臨絕處能再逢生；在亞歷山大與女人的矛盾對立中，金麵包代表的就是用智慧解決問題，找到的一個平衡點。
如果女人國在亞歷山大要求麵包時，貢上可吃的麵包，那麼就表示她們遵照於亞歷山大的指示，臣服於他；亞歷山大不費一兵一卒，就戰勝了她們。可是，她們也不能拒絕或得罪亞歷山大，於是她們按照亞歷山大要求的，換給他一個更昂貴的禮物；如此，女人國還略佔了上風，因為她們把本來表示她們臣服於亞歷山大的麵包，換成象徵她們的勇氣和自主權的金麵包。在軍事上，她們也許比不上亞歷山大，但在政治謀略上，她們卻毫不遜色，而且還略勝一籌呢！
這故事說明了解決問題的關鍵不在權勢力量；運用邏輯和智慧，甚至能抵擋最強大的軍事武力。首先，沒有人能用武力征服亞歷山大，但是女人的智慧卻能征服他；另外，真正有智慧的人也要能像亞歷山大，有雅量虛心學習，不管學習的對象是男人或女人，強者或弱者，甚至是被征服的人。

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靜得	"什麼是智慧呢？智慧是要能在矛盾對立的選擇中，找到適當的平衡立足點。解決問題需要勇氣，可是不能太魯莽或太懦弱；要有尊嚴，但是不驕傲也不粗俗；要謙虛，不自大也不卑屈；要謹慎，不冒昧也不膽怯；要說話，不多言也不寡言，用字遣詞要恰到好處。" 真是一語道破何為智者！ 發言日期:2016/07/15