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| 祢為何呼召我 |
見證作者: 美少女媽媽
最後修改日期: 2010/10/23
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謹以我本人于2010/11/07 代表台灣神學院前往台北中華教會請安報告之講章，作為我的見證分享。
祢為何呼召我
台語証道/請安：台神 音碩 汪師伃
經文：路加五1~11、使徒二40~42 啟應 13 (詩篇51)
聖詩：452上帝愛疼怎會這大、305我活是為基督509讚美天父萬福本源
前言：
列位親愛的兄弟姐妹大家平安！感謝上帝的恩典以及牧師及兄弟姐妹的支持，讓我今仔日有機會代表台灣神學院來到大家中間，向列位兄姐請安與報告，以及分享神學教育的異象。在此我也要簡單向大家來介紹我自己：我是台灣神學院音樂碩士班二年級的學生，除了神學生這個身份以外，我還有另一個值得來感恩的身分，就是我也是一位牧師娘，已經跟隨我的丈夫熊長旺牧師牧會有十年的時間。十年來，上帝引導阮在澎湖的教會、台南的教會，目前，我們是在台北雙連教會來服事。同時我也是兩個孩子的老母，我的女兒今年九歲，我的兒子今年四歲，感謝上帝的賞賜。雖然我做神學生、做牧師娘已經一段時間，總是，今仔日是我人生第一遍站講台証道，所以可以說我把我的頭一遍獻給咱中華教會。盼望今仔日所分享的信息，可以互講的和聽的，都得到造就。
今仔日是台灣神學紀念主日，不知道大家對去年神學院紀念主日的影片還有印象嗎？去年影片主題是「錢不夠」。今年，雖然神學院猶原是「錢不夠」，但是上帝交互阮閣卡重要的任務，是阮要用另外一個主題來向兄弟姐妹傳達神學教育的異象，等一下咱要先來看一齣叫做【出境/入境】的影片，盼望兄姐在這個影片中，藉著他們的生命故事，來思想上帝對咱每一個人所發出的呼召。
【影片：出境/入境】(六分鐘)
在剛才這齣【出境/入境】的影片當中，講起三個神學生，他們回應上帝的呼召，放下自己原來的工作，進入神學院讀書的故事。影片中所有的角色都是台神的老師學生所演出的。在影片中，咱看見不同的主角，在不同的時間點都收到一張「出境•入境」的邀請卡(秀出卡片)。其實，這張邀請卡是一個象徵，象徵上帝對咱的邀請，用改革宗的精神來看，上帝對咱的呼召，並不是單單要咱每一個人都放下手中的工作去讀神學院，上帝乃是要咱無論做哪一種工作，都要學習去聽見上帝對咱的呼召，咱在各行各業，都可以為主來發光，也可以在工作中來回應上帝的呼召。若是用教會生活做例來講，不是單單站在台前的人，才是回應上帝的呼召，咱坐在禮拜堂做禮拜，咱用祈禱來支持牧師和同工，咱用金錢來幫助教會、教界、甚至神學院，這都是回應上帝呼召的具體表現。
「出境」是一種邀請，邀請咱離開咱原來看世界的方式，原來安排自己人生的主權；然後，「入境」是一種恩典，進入上帝為咱每一個人所預備，生命更加豐盛的境界。
在今仔日司會所帶咱讀的經文，一段是記載彼得跟隨耶穌基督的故事，另外一段是耶穌上天了後，彼得完全確定自己的呼召，領受聖神大氣力，為主大大作工的故事。
一般來講，咱印象內面，彼得跟隨耶穌基督的故事，是馬太福音第四章，耶穌呼召彼得和安得烈，以及雅各、約翰，對他們說：「來跟隨我，我要叫你們得人如得魚一樣。」在那段經文中間，彼得和其他受呼召的學生，好像非常清楚、非常願意、非常直接，就是當耶穌基督呼召他們的時，他們隨時就放下手中的一切，跟隨祂。
但是，故事繼續發展，根據福音書的記載，咱今天所讀的第一段經文，很有可能是彼得第一次跟隨主以後，又離開基督，回去捕魚所發生的情景。
很有可能彼得在一開始跟隨耶穌的時，心中有很多自己的想像以及政治性的期待，但是沒有多久，他發現這位耶穌很有可能與他當初時所想像有很大的距離，所以就主動離開耶穌回去抓魚。
在路加福音第五章裡面，咱看見一個非常大的對比，就是當耶穌出現在革尼撒勒湖的時，眾人對耶穌的態度是非常積極，但是另外一方面，是一個對耶穌完全沒有興趣的彼得。路加第五章第二節這樣描述：「耶穌看見有兩隻船」，耶穌不是沒有看見歡迎他的眾人，但是耶穌眼中，猶原有看見那位對他失望的彼得。耶穌那天選擇坐上彼得的船，到底，耶穌那一天的信息內容是什麼，聖經的作者並沒有任何的記載，但是卻讓咱看見耶穌講道之後在彼得的船上所發生的代誌。
首先，耶穌邀請彼得將船駛到水深的所在，然後撒網捕魚。彼得對主耶穌只是一個形式上的回應，卻換來一個完全沒有辦法想像的結果。聖經記載：「彼得看見，就俯伏在耶穌的腳前，講：「主啊！離開我，我是一個罪人。」在這裡，咱看見彼得的生命對主產生一個完全不同款的回應。咱會記得在馬太福音第四章，彼得是主動回應主耶穌，但是過一段時間，當現實的失望產生，彼得就閣主動離開主。一直到基督再一次出現在彼得船上，彼得才真正體會到呼召的意義。
原來呼召，並不是出佇自己的想像，乃是因為看見自己的不配，同時卻經歷到基督無條件的接納與愛，呼召在這時陣，才顯出它深刻的力量。
【見證分享】
我自己在真少年的時陣就決志要獻身，十幾年前，我十九歲，我進入台灣神學院教會音樂系來接受裝備，我真清楚向上帝說，我要用音樂來服事，祢所賞賜互我的音樂恩賜，我不是要拿來賺錢，不是要拿來娛樂人，乃是要拿來榮耀祢，互祢來使用。
感謝主！十幾年來，我從一個神學生到成為一個牧師娘，上帝不斷互我有機會用音樂來服事祂。當阮看見教會內和我學鋼琴的孩子，漸漸進步，成作一個好的司琴者；也是當我聽見我所帶的詩班員、聖歌隊員，來對我說，在練歌和獻詩的過程中間，得到好的學習，也愈來愈認識上帝；也是當主日學的小漢囝仔，寫卡片，和我講她真愛唱我所教的詩歌，不但在教會唱，回到家裡也一直唱，每一遍來主日學都非常歡喜；甚至阮的教會有一個眼睛不好適的孩子，小小年紀(六七歲)就要動一個很大的眼睛的手術，手術完真痛，但是他真勇敢，當教會同工去探訪他的時陣，他講：「我很痛的時，就唱牧師娘教我的詩歌，一直唱一直唱，就忘記要痛了。」實在讓我聽了眼淚都要流下來……..這些回應都帶給我真大的感動，因為我知，是上帝藉著他們，來鼓勵我，互我有氣力，繼續行這條音樂服事的道路。
因為服事，不可能一帆風順，總是會遇到灰心餒志的時，我也曾經歷到從人來的傷害，痛到一個程度，我對上帝講：「若是付出這麼多愛的結果，是換來失望，按呢以後，我不要再對一間教會，付出這麼多的愛。」總是親像彼得，主耶穌總是在咱失望的時陣，向咱顯現，每一遍，當我經歷到主耶穌的安慰和醫治，我就重新得到氣力，可以繼續跟隨耶穌基督。
服事是需要經過操練和裝備，我們不能頭腦空空、腹肚空空，就講我要來服事主，咱也不能一頓飯吃一世人，永遠用同款的方法來服事。這是一個專業化、多元化的時代，咱也當不斷進步，才有法度來倚近現代人的需要，做有果效的服事，引導人認識主。我和我的先生在台南牧會的時期，上帝賞賜互我有機會進入台南神學院的宗教碩士班來進修，雖然，有孩子有家庭，要再開錢再讀冊，確實是一個負擔，總是主感動我，也為我備辦一切環境，互我安心來進修。
2008年，我和我的先生轉換服事工場，來到台北雙連教會，這時陣，上帝再一次呼召我，回去到母校台灣神學院，接受音樂碩士班的裝備。在接受裝備的過程中間，我不斷不斷經歷主耶穌的愛，我對主耶穌的認識，不是停留在過去，主耶穌對我的呼召，也不是停留在十幾年前，乃是現在的每一日，祂引導我一步一步來跟隨祂，將來也要繼續引導。所以今仔日我可以站在這，從一個牧師娘，再一次成為神學生，順服學校的差(ㄘㄟ)派，來到咱教會，和兄弟姐妹分享上帝奇妙的愛。
感謝主！我所經驗的上帝，是一個主動引導的上帝，在今天的經文中，咱看見耶穌對彼得的呼召，是主動，又充滿愛心，沒有因為彼得的灰心失望，耶穌就放撒他，反倒轉，耶穌再一次呼召彼得回來祂身邊，祂開口對彼得講：「將船開到水深的所在」，這句帶有權柄的命令，在彼得的一生中，成作一個非常深刻的記號。因為當彼得順服這個命令，將船駛到水深的所在，彼得隨時經驗到非常震撼的結果，就是他自己的船，無法度獨立承擔的這些祝福，需要閣卡多的船一起參與，才有法度將這個震撼的恩典承擔下來。
因為咱的主，不單單是在彼得第一次離開祂的時陣，對他講話，要求他將船駛到水深的所在，就是在主耶穌復活之後，祂再一次找到這個─保證一定要隨耶穌去死，卻是三遍不認主的彼得，和他面對面來講話。耶穌看著彼得，三遍問他：「你愛我嗎？」後來，咱看見在使徒行傳所記載的彼得，好像完全變了一個人，變成一個大有氣力的傳教者，一遍的佈道會，就引導三千人來歸入基督。所以咱看見，只有親像彼得，有通過內在和主對話的經驗，有真實感受到主耶穌對咱的愛和接納，不然，咱從自己主動所產生的熱心，很有可能很快，就因為遇到挫折來跌倒，永遠離開主的面。
親愛的兄弟姐妹，我不知道你現在的生命光景是啥款？是不是好像彼得遠遠觀看耶穌基督在其他兄弟姐妹生命中的工作？但是自己的心對主卻是關門的狀態？咱是不是覺得自己的服事非常辛苦？好像是整暝捕魚，但是沒有任何的成果？
咱的主不願意咱一直活在一個壓力非常大的情境中，來去服事祂，咱的主乃是呼召咱離開過去對信仰的思考，對服事的判斷，重新去經驗祂的愛與接納。咱今仔日所分享的主題，好像是一個問題：「祢為何呼召我？」相信現在咱的心中已經有答案，主的呼召是出佇祂主動的愛，主對咱的呼召沒有後悔，祂決斷不會放撒祂所呼召的人，祂會保守咱直到路尾。
台灣神學院每一年，都有很多親像彼得同款的神學生，受基督感動，離開原來的生活，進入神學院來讀冊，咱在神學院內面，不斷經歷上帝對咱生命的提醒與更新。不論是準備做牧師的道學碩士，還是計畫投入在社區福音事工的社工碩士，以及用音樂服事教會的音樂碩士，還有關心生命更新和心靈關顧的基督教關顧協談碩士班，甚至是裝備投入神學研究的碩士班和博士班，還有提升教會牧者進修的教牧博士班，還有提供互教會長執和信徒進修的神學系，全校的學生，阮攏與耶穌同齊行向水深的所在。
台灣神學院是一間上帝不斷在作工的學校，阮渴慕在這間學校中見證上帝在這個時代工作的計畫，阮需要兄弟姐妹更卡多的祈禱和支持，續接要再邀請兄弟姐妹觀看另外一齣短短40秒的影片，互咱作伙參與在神學教育的需要內面。
【影片：疊疊樂】
咱神學院目前有專任老師16名，學生有373名，台灣神學院每一年為了要造就這麼多的彼得，咱需要負擔6650萬的經費，若是照咱長老教會每禮拜做禮拜的人數10萬人來算，只要每一個人奉獻665元，就可以幫助更卡多的彼得行向水深的所在，行向「得到人如同得到魚」的裝備。
咱有看見咱週報內面所夾的奉獻袋(秀奉獻袋)，我也要邀請兄弟姐妹，做伙來關心神學教育和咱的神學院，願上帝感動眾兄弟姐妹的心，願意互主耶穌坐上你生命的小船，也願意接受祂的命令，將船駛到水深的所在。阮深知上帝會將關心神學教育的異象和感動放在兄弟姐妹的心中，藉著你們的奉獻，台灣神學院可以為台灣的教會，裝備更卡多生命受基督來更新的彼得。
感謝上帝互咱教會所屬的台灣神學院，百幾年來，在祂的恩典，還有牧長、兄姊的關心代禱內面，不斷進步，繼續訓練未來的傳教者和同工，再一次感謝咱的牧師和兄姐，願主賜福恁。咱做伙低頭來祈禱。
祈禱：
父上帝阮感謝祢，祢有在不同款的時陣，不同款的環境，呼召阮來跟隨祢，求祢在阮的生命中，不斷向阮顯明祢的愛和祢的引導，阮要一生為祢來活，一生服事祢，願祢的名在全地得到榮耀，直到永遠無盡，阿們！
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暖暖
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父上帝阮感謝祢，祢有在不同款的時陣，不同款的環境，呼召阮來跟隨祢~
主！我們隨時等候你差遣~願意隨時說:我在這裡！
發言日期:2010/11/03
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三多
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主！願做祢聖潔器皿，永遠跟隨祢。
發言日期:2010/11/07
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璁玲
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感謝讚美主
發言日期:2021/09/11
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