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評估別人的建議

以斯帖記 第3章

焦點：思考給人建議或接受別人建議
一、 Welcome 破冰活動╱
小故事╱A. W. Tozer 在他的日記這樣寫「當一個人的心還沒有準備好接受主的輔導並且願意跟隨主時，這個人沒有權利去輔導別人」，這句話提醒我輔導別人時應有的責任。給別人提出勸告是個嚴肅的事；接受朋友的勸告，也是個嚴肅的過程。
我們常常會對於事情尚未弄清楚，也沒有檢討自己的動機是否單純，就急於給予別人勸告。一個屬神的人應有的性格之一，是懂得評估別人給我們的勸告，也懂得給予別人正確又有智慧的勸告。
分享╱想一想你的過去經歷，你能否回憶一下何時接受過好的勸告？何時曾經接受過不好的勸告？
二、 Worship 詩歌讚美╱以詩歌讚美、禱告、感恩…
詩篇22 但你是聖潔的，是用以色列的讚美為寶座的╱用詩歌、靈歌、拍手、跳舞…讚美神
詩歌之後請多多用言語(或方言)讚美、感恩、敬拜、訴說神的恩典…
三、 Word讀聖經 以斯帖記第3章
四、 聖經問題內容思考╱
04.01 請快速指出本章經文中任何會導致人際衝突或引發悲劇的辭句。
04.02 到底哈曼與末底改之間的衝突點是什麼，導致哈曼對末底改如此感冒產生過度反應？參02-06節
04.03 哈曼如何說服國王接受他所擬的「毀滅全國猶太人的計畫書」？參08-09節
04.04 你過去的歷史中，你曾否用「只有一半是真的」的理由去說服別人做某些事？你當時的心情或感覺如何？
04.05 請詳細描述王的「聖旨」包括哪些內容？參13節
04.06 在12-14節中，「各省」「各族」出現許多次，請問以斯帖的作者以這種重覆語法描寫，他心中嘗試要告訴我們的重點是什麼？參12-14節
04.07 你從經文中對哈曼的性格有何認識？或有何學習？
04.08 本章經文對於亞哈隨魯王的個性有進一步的描述，你對王的性格有何認識？或有何學習？
04.09 對於「給別人無智慧的勸告」，你要如何防備？對於「別人給你的勸告」你要如何評估？
五、 Work 彼此鼓勵與代禱
請討論一下，今年中願不願意練幾首歌，擇適當時間在主日慶典中獻詩？

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